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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado:
Abaixo assinado contra a Obrigatoriedade Curricularização da Extensão
, para MEC
Nome
Comentário
Milton .
A inefetividade aqui é pedagógica e humana. Quando o projeto exige uma "extroversão obrigatória" sem oferecer suporte ou alternativas, ele ignora a diversidade neurocognitiva e os diferentes perfis de aprendizado. A obrigatoriedade de abordagens diretas a estranhos ou falar em público pode paralisar o aluno, fazendo com que ele foque na própria ansiedade em vez de no conteúdo social do projeto. Sem um tutor para mediar o primeiro contato com a comunidade, o aluno com dificuldade de interação se sente "jogado" em um ambiente hostil, o que aumenta a chance de abandono da atividade. O sucesso do projeto costuma ser medido pela capacidade de articulação e carisma, punindo alunos tecnicamente brilhantes, mas introvertidos, que poderiam contribuir de outras formas (planejamento, pesquisa de dados, suporte técnico). Saúde Mental: Instituições muitas vezes não preveem adaptações curriculares para extensão, tratando a dificuldade de interação como um "defeito" a ser corrigido pela marra, e não como uma condição que exige caminhos alternativos de contribuição. O Resultado: O projeto perde efetividade porque o aluno acaba realizando a tarefa de forma mecânica e defensiva.
Sheila S.
Moro no interior do Amazonas, longe a quase 1 dia de distância da cidade mais próxima, meus gastos com passagem, comida e hospedagem beira a quase 1mil reais, e como moro na área Ribeirinha não tenho com quem contar pra fazer as atividades sem contar que uma vez na cidade não dá pra estar lá todos os dias, devido a distância e a logística de chegada, as atividades de extensões se tornaram um fardo cansativo, exaustivo e financeiramente falando um gasto do qual não contava por fazer EAD, é frustrante!
Vitor m.
Desnecessario para quem trabalha
Lívia C.
Esses projetos são abusivos, o aluno da modalidade EAD dispõe de pouco tempo e opta pelo ensino à distância justamente pela flexibilidade de escolher seus horários de estudos. As atividades de extensão são impraticáveis, demandam muito tempo, pra quem trabalha e estuda fica impossível.
luciano n.
já trabalho, estudo em EAD não sobra tempo para ficar fazendo coisas fora da minha rotina.
Ana C.
O Projeto de extensão é um atraso
Vanessa .
Sem necessidade disso, fazemos EAD para facilitar, já não basta ter que fazer estágio sem remuneração, agora isso
Vinicius V.
NAO TENHO TEMPO PARA FAZER ESSA MATERIA, QUEREMOS REVOGAÇÃO
gabriel r.
CAMBADA DE LIXO FILHA DA PUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUTAAAAAA GOVERNO FEDERAL BANDIDO FILHA DA PUUUUUUUUUUUUUUTA VOCÊS LIXOS ANALFABETOS QUEREM SÓ DIFICULTAR A VIDA DE QUEM QUER SE FORMAR E NÃO SER LADRÃO IGUAL VOCÊS , TIRA ESSA PORRA AI LULA NOVE DEDO FILHA DA PUTA , SEU LADRÃO
Diego A.
Quando ingressei no curso não havia necessidade de horas de extensão... Então quando formalizei minha matrícula não havia este requisito pra formação do curso; Quando acertamos o acordo não havia está necessidade complexa. Não entendo mas acho que seria mais interessante pra todos os cursos uma classificação de estágio e treinamento pra os acadêmicos. Não podemos admitir que cobrem por recursos na realização nestas tarefas...
Maria S.
É totalmente sem sentido isso são trabalhos que não tem nada haver com os cursos por ser on-line deveria ser facilitado não acrescenta dificuldade da vontade de desistir
Andreine .
Esse projeto de extensão está acabando com sonhos de vários acadêmicos
wallas .
Essas atividades consomem muito tempo, o que não é compatível com a realidade de todos. Considero, sobretudo, que se trata de uma atividade capacitista, pois nem todos os indivíduos possuem condições físicas para arcar com a correria das apresentações — especialmente porque boa parte delas envolve a busca direta por parcerias. Além disso, pessoas com fobias sociais podem enfrentar sérios problemas de comunicação com o público. A prática também é classista, pois sua obrigatoriedade não considera que muitos precisam conciliar trabalho e estudos. Como essas atividades demandam muito tempo, é necessário abrir mão de horas de trabalho ou do estudo das matérias curriculares, comprometendo o aprofundamento nas disciplinas. Além disso, as atividades de extensão costumam apresentar baixa carga horária para uma demanda significativamente alta. Certas atividades computam apenas 20h; para cursos com carga horária de 3000h, seriam necessárias várias delas (mais de uma por semestre). Como nem todos têm o privilégio de apenas estudar, para essas pessoas, isso torna a graduação inviável.
Giovanna .
Como exatamente esperam que o universitário consiga trabalhar para pagar a faculdade, estudar, fazer atividade complementar, estágio (muitas vezes não remunerado) e ainda ter que fazer projetos de extensão que não vão agregar de maneira significativa no objetivo do curso escolhido? Essa atividade obrigatória só atrapalha o universitário de se formar, trazendo desânimo e muitas vezes a desistência profissional.
TEREZA S.
Nao agrega ao aluno, as cargas horarias sao altas, atrasando a colação , ja temos muitas atividades na faculdade e esta somente nos prejudica.
Carlos S.
Entendo que a aplicação das atividades de extensão não são apenas um obstáculo para pessoas que trabalham e estudam, também o são para pessoas com neurodivergências, depressão etc. Esse é o tipo de atividade que não é inclusiva ou acessível, pelo contrário, dificulta muito mais algo que já é difícil normalmente para pessoas com transtornos ou que não tenham um traquejo social esperado para a entrega dessas atividades.
Jéssica .
Sou contra atividades de extensão, pois acaba tirando meu foco nós estudos, trabalhos e provas preocupada em cumprir essas atividades extessivas e carga horária ser muita, concordaria se fosse fazer cursos complementares em plataformas online que agregrace dentro das matérias a ser estudadas durante os módulos trabalhados.
VINICIUS S.
Assino este abaixo-assinado por entender que a Resolução nº 07/2018 do MEC prejudica estudantes EAD que precisam conciliar trabalho e estudo, gerando desigualdade no acesso à educação.
Lucas L.
Um absurdo, isso tem que acabar o quanto antes
GLADIMIR J.
Lamentável esses projetos de extensão... compostagem, fazer sabão, visitar asilo... em que ajuda na minha formação?
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