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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: CONTRA A EXCLUSÃO DA HISTÓRIA COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA NO ENSINO MÉDIO, para Excelentíssimo Senhor Presidente da República, Michel Temer

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Suzeli s.Esta disciplina tem que permanecer, fora retrocesso
Myrella R.O que eles querem é alienação total dos indivíduos da nova geração, afinal , é muito mais fácil alienar quem não questiona nada, quem não tem conhecimento e uma total ausência de senso critico. Vamos assinar! não podemos deixar isso acontecer
Leila F.Caminhamos para uma sociedade que tende restringir o pensamento crítico e consciente, tornando-nos seres robotizados, manipulados por uma mídia maquiavélica.
Deyse S.Contra essa pouca vergonha de tirar historia do currículo escola!
Claudia M.Acho um absurdo excluir História do ensino médio.
Beatriz C.Contra a exclusão da disciplina história como obrigatória no ensino médio
Flávia B.Absurdo inimaginável!!
ANA D.ISSO E UM ABSURDO!
Aline L.A história e demais disciplinas são de fundamental importância para consciência reflexiva e crítica do sujeito.
Murilo H.Não consigo definir a falta que a matéria de História me faria no ensino médio, pois sei que se ela não fosse obrigatória não a faria, pois, gosto muito da área de exatas, então o pré-conceito com as matérias humanas existe enraizado, porém sei da importância que essa matéria tem no ensino, sei oque aprendi com ela e sei oque todos devem aprender. Tornando-a não obrigatória o governo consegue não levar para a maioria dos jovens, conhecimento sobre a cultura negra e a escravidão no brasil, que até não muito tempo atrás nem era ensinada. Diga não a tentativa do governo de deixar os jovens ignorantes.
ANTONIO R.É um absurdo a não obrigatoriedade do ensino de história no ensino médio.
Vania Q.É absolutamente inadmissível que a exclusão da disciplina de história do ensino médio. A humanidade construiu sua história de feitos, erros e acertos, com base no conhecimento acumulado, nas experiências anteriores com a reflexão sobre elas é que foram traçados novos pensamentos para nos guiar. A experiência da democracia na Grécia, de conquista do Império Romano, dos modos de república, ditaduras, imperialismo e colonialismo são essências para reconhecermos o presente e para repensarmos os passos a serem dados para correção de erros e acertos. Sem essa reflexão, sem esse conhecimento não conseguimos compreender porque temos tantos conflitos sociais, desigualdades. Sem esse entendimento sequer podemos compreender o que é conceito e a história das ideias, dentre elas a do mito da raça, a misoginia, dentre tantas outras importantíssimas construções históricas. Conhecer a história é conhecer o presente, quem fomos e somos. Sem conhecimento acumulado e refletido, estaríamos a cada geração, reinventando a roda. A ciência que cria objetos não é a que salva o homem, o homem que pensa e reflete, consciente do todo e do seu tempo é que salva o mundo. Portanto, a História é imprescindível.
Victor G.Como iremos ensinar nossas crianças sobre nossas origens do passado.
Andrea .Inaceitável
Elisangela P.Para que a lembrança historica , cultural e artistica nunc seja apagada da historia da humanidade! Garantindo assim a importancia e respeito aos nossos antepassados e a suas lutas!
Gleice A.Assine vc também
rosana m.por ser um fantástico conhecimento sobre a história de nosso país assim como o interessante passado do México e de todos os outros países.
Wladimir M.Absurdo!
Nemo S.O cerceamento do pensamento começa com a redução da bagagem crítica de crianças e jovens.
Marcio .Povo sem História é povo sem memórias!

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