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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: CONTRA A EXCLUSÃO DA HISTÓRIA COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA NO ENSINO MÉDIO, para Excelentíssimo Senhor Presidente da República, Michel Temer

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Ilza R.Termos uma sociedade de robos. Será uma alienação total.
Karin a.Nenhuma matéria deve ser excluída, pelo contrário devem aumentar as horas de aula e ter mais professores.....
Patricia a.O conhecimento da História é fundamental para que nos compreendamos cidadãos e seres capazes de transformar para muito melhor nosso país. O conhecimento formal da História abre o apetite para que possamos buscar ,além do conteúdo escolar, outras fontes de saber. Inadmissível a exclusão da disciplina História como obrigatória.
Ravardiere .História é como alicerce de uma casa, pois se não teve não tem a casa. Portanto se não teve o passado que é a história, não existe presente!!
Mariana B.assinado!
Paulo G.Totalmente contra essa medida provisória! País que não fala de si, de seu passado e não transmite às futuras gerações toda a sua história, é um país acéfalo!
Eliana A.O Ensino de História é essencial para que possamos conhecer a nossa história.
FRANCISCO F.Dizia Cícero, o tribuno romano, que a história é a mestra da vida. É evidente que ele viveu em outro contexto histórico e como dizem os historiadores, Cícero quis "dizer que por meio dos exemplos do passado, dos sofrimentos e sucessos, das tragédias e dos grandes feitos das gerações anteriores, podemos extrair lições para nos orientarmos no presente, diante dos problemas que se apresentam". No estágio atual do desenvolvimento humano, sobre toda e qualquer coisa ou questão obrigatória, o questionamento sempre se referirá à utilidade da coisa sobre a qual há a obrigatoriedade de cumprimento e sob esse ângulo é que se deve indagar sobre a utilidade da história para a sociedade atual, do ponto de vista pragmático. Defendem os historiadores que "Se a história é útil para vida, não o é de forma utilitária, mas de forma “pragmática”, isto é: pode fornecer elementos para ação na vida prática. Elementos como: compreensão alargada da sociedade e da cultura, perspectiva crítica sobre fenômenos políticos, entendimento das diferenças entre as pessoas, os países e as civilizações e uma série de outras contribuições". A esse pensar me associo integralmente.
Juliany S.A disciplina é fundamental para a formação social do educando.
Gilce C.Isso não é progresso é retrocesso. Oque virá depois?
ana a.Qual a ideia agora, acabar com a memória do e povo? História é disciplina fundamental, basta apenas que seja a verdadeira.
Alessandro M.Será INESTIMÁVEL a perda ao pensamentos crítico de nossos alunos, se extirparmos a disciplina de HISTÓRIA do hall de "disciplinas obrigatórias" de nossas grades curriculares de ensino. Sem o ontem, JAMAIS entenderemos o presente, chissà o futuro!... O que queremos para o futuro de nossos jovens? Que se transformem em uma massa de imbecis, capazes apenas de criarem algoritmos em computadores e resolverem os problemas complexos de economia?
ADRIANA P.Jamais um país democrático será feito sem que seus cidadãos conhecem a historia!
Liliane S.Contra a exclusão dessa materia tao importante !
Regina C.O que dizer? Um absurdo total, como formar cidadãos sem história, sem memória!!!!
Luciana M.Seria andar para trás retirar história do currículo obrigatório! Digo não para esse absurdo.
Claylson M.Todo apoio aos professores e alunos. Absurdo essa medida. Sobretudo, um apoio ao país
Rodrigo S.Fora Themer
Ana M.É inadmissível que tentem com esta medida tirar conhecimento dos alunos , lhes tornar meros espectadores de blogs que negam a verdadeira história do país e mundial
CLAUGILDO S.Querem acabar com a nossa istória.
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