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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: OFÍCIO CONJUNTO PARA REVOGAÇÃO DE VEDAÇÃO À BOLSA PIBIC/PIBITI PARA ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EAD, para À Excelentíssima Senhora, LUCIANA BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS, Ministra de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI); Ao Excelentíssimo Senhor, OLIVAL FREIRE JUNIOR, Presidente Substituto do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

NomeComentário
Ana S.Sem sentido impedir quem quer fazer pesquisa
Caio Q.A presença física de uma pessoa em uma universidade, caso fosse realmente indispensável, acabaria com colaborações mutinacionais como a que temos com o CERN em laboratórios de física no Brasil. Qualidade de pesquisa não se dá por conta de estar em um prédio.
Francisco B.Temos que trabalhar, por isso o EAD, não podemos ficar pra trás por conta disso.
Maria M.Que a forma como estudamos não seja critério para nenhum tipo de julgamento.
Leandro Y.Não podem impedir de vivermos nossa paixão por conhecimento, pesquisa e responsabilidade.
Renan L.Isso é uma vedação totalmente eletista. Todas as pessoas estudam ofertando aquilo o que tem, seja tempo e dinheiro sobrando para não trabalhar e com isso ir a uma faculdade física ou tempo faltando, enquanto faz milagres em uma EAD/Semi-Ead
GILBERTO J.art. 5º da Constituição Federal
Ariel S."Ao excluir estudantes de cursos EaD, independentemente da qualidade de suas propostas, o edital ignora o princípio da isonomia (art. 5º da Constituição Federal), substituindo critérios técnicos por arbitrariedade. Desde quando a ciência depende de paredes?" - Antonio Marcos Neves Estecas
Jurandi J.é um retrocesso o modelo atual de concessão de bolsas.
Andréa P.Totalmente contra esse veto.
Eder A.Acho um absurdo essa decisão retrógrado e de discriminação ao estudo EAD.
Thaís ..
Flavia S.Sou aluna de instituição EAD, já fui professora universitária também, e concordo que muitos não merecem ter uma bolsa PIBIC, independentemente de serem alunos de cursos presenciais ou de cursos à distância. No entanto conheço muitas pessoas que ralam para estudar a distância (como é o meu caso, que estou fazendo um incremento de área, estou aprendendo muito e estou amando). Acredito que o ponto é avaliar o projeto e não a modalidade de ensino que atende o aluno.
Tarcizio .Fui aluno EAD, com nota boa no Enem e bolsa integral prouni, tenho 13 anos de experiência com pesquisa agrícola e digo com certeza absoluta não é a universidade que molda o profissional.
Erick .É um absu. O que deve valer pra iniciação científica é a qualidade do projeto
Vitor .Como estudante EAD, posso dizer que minha contribuição acadêmica não fica prejudicada por conta da falta do contato com pessoas, pelo contrário, sou autista, e facilita muito meu aprendizado, não devemos ser excluídos por uma suposição de que o EAD é inferior
RODRIGO M.Discordo totalmente da discriminação com quem estudou na modalidade ead.
Ilton F.Impossível fazer ciência no século XXI com esssas discriminações retrógradas!
Claudia .Contra tachacao
Felipe L.Nunca se barra a pesquisa!
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