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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: Inclua Dança e Teatro na Prova Nacional Docente – PND 2025: respeite as Leis e valorize a Arte na Educação!, para Ministério da Educação (MEC), Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Deputados Federais e Senadores das Comissões de Educação e o Conselho Nacional de Educação (CNE).

NomeComentário
Helena .Sou favorável a inclusão da dança e do teatro na PND 2025, como forma de valorizar a expressão do indivíduo.
Karla S.Inclusão de dança e teatro ao PND 2025
Nayara P.Um absurdo tirar essas matérias das escolas, aulas onde as crianças têm a liberdade de se expressar.
VERA M.Muito importante .
Priscilla L.É um absurdo o componente curricular de arte não estar presente na prova docente.
Eva .Inclua Dança e Teatro na Prova Nacional Docente – PND 2025: respeite as Leis e valorize a Arte na Educação!
CRISTINA A.Vamos fazer valer a lei. Simples assim!
Cintia L.Excelete e pertinente , ganho para educação igualitária.
THALIA F.Tem que te na escolas minhas filhas ama a dança na escola
VICTOR H..
Flávia .ninguém tem o direito de desvalorizar a arte da dança
Luís .Acho muito prudente e sensato que inclua danca e teatro na prova nacional do docente.
Cecília .É necessário a inclusão dessas atividades que são muito importantes para a formação do invidivio em meio educacional, onde os mesmos, estão em desenvolvimentos , em buscar de algo que se cita pertencente e são atividades que podem forma outros profissionais também,com a exclusão desses pode haver um déficit ou exclusão de uma base que é importante para todas as áreas que são presentes no currículo escolar.
Augusto C.É importante que o ensino de Artes seja contemplado em seus diversos campos: Artes Visuais, Dança, Teatro, Música, Audiovisual
Ana ..
Nicole .A reivindicação da integração da dança e teatro na PND é justa e necessária, mas sua efetivação depende de pressionar o MEC e os sistemas de ensino para além da inclusão na prova. É preciso garantir condições materiais e formação continuada aos docentes. A arte, em sua pluralidade, não pode ser tratada como acessório, mas como pilar de uma educação transformadora.
Guilherme n.Concordo
Manuela .Arte e cultura não se separam da formação humana
Marcus E.Confirmo minha assinatura
MURILO D.Eu sou arte-educador que protesta pelo ensino de arte no Brasil
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