Razões de quem assinou : OFÍCIO CONJUNTO PARA REVOGAÇÃO DE VEDAÇÃO À BOLSA PIBIC/PIBITI PARA ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EAD

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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: OFÍCIO CONJUNTO PARA REVOGAÇÃO DE VEDAÇÃO À BOLSA PIBIC/PIBITI PARA ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EAD, para À Excelentíssima Senhora, LUCIANA BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS, Ministra de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI); Ao Excelentíssimo Senhor, OLIVAL FREIRE JUNIOR, Presidente Substituto do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Nome	Comentário
Eduardo .	Concordo com a petição, sou a favor da equidade entre estudantes presenciais e EAD.
Bianca C.	Um estudante EAD muuuuitas vezes estuda 100x mais do que um estudante no presencial.
Fernando G.	Supernecessârio!!!
Dirceu T.	Lamentável saber que o conhecimento depende da forma presencial para poder existir. A empresas hoje, não precisam de presenteísmo para toda sua gestão, oque precisamos é de inteligência e pensamentos construtivos.
Adalberto V.	Como eles vão medir a qualidade se não darão acesso a gênios oriundos do EAD? Eu sempre vejo que os velhos acadêmicos tem medo do novo... Sempre.
Elisangela .	A ciência , a muito deixou claro que o debate e o conhecimento científico precisam ser plurais. Não a exclusão.
DANIEL A.	Pela revogação da vedação de bolsas à estudantes de EAD!
Zaika S.	é uma proposta capacitista, ela não reconhece estudantes neurodivergentes e pcds e suas complexidades de locomoção, dentre estudantes que não conseguem se sentir saudaveis no presencial
Julio .	.
Felipe P.	Inacreditável essa caça ao EAD (na verdade ao acesso a educação). O processo de ensino aprendizagem não está restrito a ambientes, é livre, atemporal.
ABNOAN N.	Concordo plenamente, ao restringir bolsas de Iniciação Científica a estudantes presenciais, a Portaria CNPq 2539/25 troca mérito acadêmico por formalismo. A ciência sempre avançou pela qualidade das ideias e não pelo endereço do pesquisador. Em plena era digital, excluir automaticamente alunos de EaD é ignorar a realidade da pesquisa contemporânea e desperdiçar talentos que poderiam contribuir de forma significativa. Ciência não depende de cimento, depende de pessoas.
Tamires S.	Lamentável.
Tercilia C.	"Quando o cimento vale mais que a mente, a ciência adoece"
Eliene .	Oportunidade para todos com bons projetos.
Luciane S.	Solicitodo REVOGAÇÃO DE VEDAÇÃO À BOLSA PIBIC/PIBITI PARA ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EAD. ciência e inovação dependem de método, orientação e entrega. As políticas públicas não podem excluir talentos e enfraquece a pesquisa.
Wellington S.	Exclusão de estudantes de cursos EADs é inadmissível!
Jucivaldo S.	Pela liberdade de expressão e pela ciência!
georgia c.	O ensino a distância tem seu mérito, pois mostra que em parte todo estudante é autodidata. E o conhecimento deve ser livre para que todos tenham acesso. Limitá-lo é uma forma elitista de manter o status quo da sociedade atual.
JOAO B.	Esse ofcio quer boicotar os alunos com boas ideias mas que tem uma linha de pensamento contrario a deles.
ISIANA C.	Assino e apoio, o EAD permite inclusão e além disso permite a diversificação de pensamento sem ser em salas de aulas, o mundo já mudou e Brasil precisar fazer isto. Insistir obrigando pessoas a serem científicas em bancadas e pagando pouco por isto é um.absurdo. No dia que pagarem vem.a classe cientifica e puderem fazer com criem e estrurem familias eu concordaria num regimento físico e presencial também.

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