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AVANÇA PIBID: por mais e melhor formação de professores para a educação básica
, para Ministro da Educação
Nome
Comentário
Maiara A.
#FicaPIBID
ROSA C.
Um programa da importância do PIBID não pode acabar, isso seria um retrocesso no processo de formação do professor.
Maria M.
#FicaPIBID Para melhor formação dos docentes, contribuindo com a Educação!
Marinete R.
Educação se faz com investimentos e dedicação!
Fernanda F.
Avança PIBID não pode parar.
Vinicius S.
Quando há um programa de ações concretas e efetivas para a formação adequada de um professor em formação este não pode acabar de jeitão algum, pois mesmo em crise ainda se faz necessário a formação adequada do profissional que irá formar futuros cidadãos do país e contribuir para a própria superação da retração econômica e principalmente contribuir na formação política e cidadã de crianças e adolescentes.
Rogério S.
HA DOIS ANOS QUE ESTOU NO PROGRAMA PIDIB,TENHO MUITO ORGULHO DE FAZER PARTE DESSE PROGRAMA A QUAL DESPERTO EM MIM SER UM EDUCADOR PARTICIPANDO DIRETAMENTE DA REALIDADE ESCOLAR O PIBID MIM PROPORCIONOU EM MEU CORAÇÃO QUERO MUITO CONTINUAR.OBRIGADO.
Jacqueline A.
Embora discorde do lema "Pátria Educadora", entendo que o Programa de Iniciação à Docência tem sido importante política pública para melhor formação de educadores, para propormos mudanças em currículos e espaços/tempos escolares, fundamentados em uma educação integral e integradora, e que também provoca e amplia possibilidades de reciprocidade do Ensino Superior com a Educação Básica, gerando mudanças muito significativas no ensino, pesquisa e extensão/Comunicação.
Rafael L.
Fica PIBID
Fernando A.
Não pode parar.
Elieth T.
Sem comentários para uma barbárie dessas do nosso GOVERNO.
Allana S.
#FicaPIBID
Patrícia O.
Programa fundamental para a formação de professores no país. Não pode acabar!
Janaine L.
Fica pibid ifrn
vania m.
As licenciaturas precisam do PIBID para formação de professores/pesquisadores.
Nécio N.
O PIBID permitiu que a Universidade ampliasse e realizasse de forma mais contundente seu papel de formação de recursos humanos de qualidade. Uma política pública que realmente investe na formação de professores trouxe um alento aos cursos de licenciatura, em relação aos quais seus estudantes tinham dificuldade em construir uma identidade. Os relatos dos pibidianos evidenciam como o contato com a escola impactou na sua formação e como saem reconstruídos deste processo. Além disso, a Universidade tem dificuldade de chegar e dialogar com a escola, numa relação horizontal. A pesquisa nem sempre permite esta troca. O PIBID, ao estreitar esta relação, permite que a universidade cumpra outros dois de seus papeis centrais: a intervenção na realidade local, com o objetivo de melhora-la e a formação continuada de professores. O PIBID, portanto, permite que a universidade sejam mais efetivamente Universidade, que os cursos de licenciatura de fato formem professores e professoras identificados com a profissão, cientes dos desafios e mais preparados para eles.
Lecir D.
Apoio o movimento, precisamos melhorar a formação de professores
Polyana R.
Que o PIBID permaneça em contribuição a formação de novos docentes.
Lucas .
O PIBID não é só uma simples bolsa, ele é uma forma de preparar a pessoa para um futuro profissional da área da educação, é de grande importância a permanência do mesmo.
Edna R.
É muito importante a continuidade do PIBID, pois tem contribuído muito no processo de ensino aprendizagem de nossas crianças alem de auxiliar na formação de professores.
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