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Escolas Especializadas Já
, para Câmara dos Deputados e Senado Federal
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Comentário
Josiane .
Eu sou contra a fechar a APAE sou mãe atípica de duas filhas e e um absurdo se fizerem isso meu Deus oq será de nossas crianças q Deus proteja.nossos filho tenho fé q não irá fechar se Deus quiser e ele quer
Jovelina .
Escolas especializada já
Marciana .
Apoio essa causa
Simeia .
Como professora que vivência a inclusão na prática e sabe que na maioria das vezes, ela não ocorre como na teoria. Super apoio o projeto e nós professores, precisamos e pedimos ajuda !!
[email protected]
Eu como professora de escola pública, há mais de 14 anos, vejo que esse acontecimento é algo que precisa acontecer urgentemente.
Janiely .
As crianças com transtorno merecem e necessitam de escola especializadas. Inclusão é ser incluído!!!!
Miriam .
Escola especializadas
Ana s.
Concordo em escolas especializadas para pcds
Tatiane .
Que as crianças sejam assistidas da maneira adequada.
cassiane l.
Concordo plenamente
Rosi .
Sou totalmente a favor de escolas especializadas, a inclusão da forma que está não tem funcionado, diariamente observamos situações complexas dentro das unidades escolares
Mariana .
Por escolas públicas acessível as crianças com necessidades especiais e apoios formadas , por escolas particulares com apoio especializado . Por escolas somente para a inclusão não misturar com outros
Agnes P.
Escolas especializadas já
Raquel .
Escolas especializadas já!
Valéria .
Estou muito infeliz com a realidade da educação no Brasil. Sou professora há 9 anos do ensino fundamental e sou alfabetizadora; amo o que faço. Mas, no cenário atual, não estou conseguindo alfabetizar devido ao excesso de trabalho e cobranças. Alfabetizei vários alunos autistas, mas atualmente não temos auxiliares suficientes para atender às necessidades de todos, pois cada um exige uma adaptação específica. Além disso, há crianças em investigação ou cujos pais ainda não aceitam que precisam de ajuda. As outras crianças vêm de casa muito agitadas, o que deixa os alunos de inclusão agitados também, e sem um auxiliar, fico o tempo todo precisando interromper o conteúdo para regular os alunos ou pedir que as outras crianças falem mais baixo. Realmente, a inclusão é linda no papel, mas no chão da escola é um caos. Não estamos preparados para atender a todos os autistas, transtornos ou deficiências; não temos estruturas físicas adequadas, nem pessoas especializadas, e às vezes nem cuidadoras suficientes para a demanda. E quem sofre? Os professores e os todos os alunos, típicos e atípicos.
Giseli M.
Estou nessa situação. Com aluno comTEA os pais não levam nas terapias, não dão medicação, agessivo com todos. Só fica as 4horas andando pelos corredores gritando. Uns descaso com os que querem aprender pq o diteito e de todos não só dele. Um aluno não verbal que os pais dizem que é suporte 2 mas não precisa nem ser neuro para ver que é suporte 3 e se tivesse 4 seria. Desculpa pelo desabafo.
Karina .
Concordo com uma educação de qualidade para todos.
Leticia .
Escolas especializadas já, essa falsa inclusão estão fazendo as crianças sofrerem e os professores adoecerem!
Thainá .
Como Orientadora que trabalha especificamente com a mediação de relações família -escola e como mãe e mulher com sensibilidade e amor ao que faz acredito que as Escolas Especializadas são a melhor opção a crianças que apresentem sofrimento ao estar na Escola. O que acontece hoje está muito longe de ser de fato inclusão. Importante ressaltar também que a escola já é um ambiente naturalmente estressor. A unica forma de atender a todos de maneira indiscriminada seria se as escolas tivessem outro formato. No formato atual é tortura a crianças autistas disfarçada de Inclusão.
[email protected]
Precisamos de escolas especializadas sim; a inclusão acontece quando sentem condições materiais e humanas e dar às crianças atípicas o que elas necessitam, e não é o que acontece na grande maioria das escolas. A inclusão como está posts hoje precisa ser revista e reavaliada com urgência.
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