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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: Pedido de Implantação de Programa de Reforço escolar no Rio Grande do Sul, para Governo do RS, Seduc RS, Assembleia Legislativa do RS

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Derla .Nossos alunos e filhos precisam desse reforço na aprendizagem, pois devido a pandemia do COVID 19 eles tiveram um déficit na aprendizagem online, as aulas foram apenas um apoio onde nem todos tiveram condições de adquirir uma aprendizagem 100%. Nossa educação está um caos!
cristiano k.otimo
Marcia .Assino essa petição, por ter convicção que só poderemos sanar dificuldades de aprendizagens defasadas com reforço escolar no turno inverso ao de aula.
Ivonete G.Devido a,defasagem escolar desde 2020 e necessário que se implante reforço escolar em todos os anos.O aluno precisa de um apoio i dividual para sanar suas dificuldades
Nadine .Eu apoio reforço escolar nas escolas da rede estadual do RS
Fabiane .Gostaria q as Escolas do Rio Grande do Sul tivessem implementado em seu currículo o reforço escolar, com certeza isso vai dar melhor qualidade ao ensino, somente assim, em pequenos grupos para sanar defasagens de aprendizagens e consolidar habilidades essenciais
Priscila .Importante
Fabiana .Sou supervisora de escola estadual e percebo a necessidade imediata de apoio pedagógico tanto com alunos no reforço escolar como apoio também Psicológico.
SIMONE S.Estamos na luta constante por uma educação de qualidade, precisamos de apoio efetivo.
STELAMARIS .Sou a favor da petição considerando a realidade das escolas indígenas que tem turmas multisseriadas.
VANESSA O.Concordo
Eliane .Defendo esta petição para atendimento aos alunos com dificuldades de aprendizagem.
Maurício .É uma demanda importantíssima para a rede pública estadual do Rio Grande do Sul.
Mateus .Espero que mude.
Nair .Fazer pelo RS algo bom ao nossos alunos.
Virlene A.Apoio totalmente essa iniciativa, pois o problema de defasagens escolar só poderá ocorrer se for implantado um programa que contemple as necessidades reais.
Aldanir .Professor estuda e se prepara para ensinar e cuidar. Não para ser alvo da própria pedagogia e metodologia.

Assinaram o abaixo-assinado
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