NÃO FECHAMENTO DA EJA EMEF PROFA. MARIA APARECIDA VILASBOAS E DEMAIS ESCOLAS DA REGIÃO
Para: Diretoria Regional de Educação de São Mateus
Nós abaixo assinados, alunos, pais, educadores e moradores da comunidade da Emef Maria Aparecida Vilasboas, bairro Parque das Flores – Sao Mateus, nos dirigimos aos responsáveis pela Diretoria Regional de Educação de São Mateus reivindicamos o não fechamento de salas de aula da EJA na região do Jardim Santo André e do Parque das Flores em meio à pandemia.
Queremos lembrar de que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, 9394/96, prioriza uma educação qualificada aos estudantes que não puderam concluir seu curso regular e garante que o ensino seja em igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. A mesma Lei evidência a gestão democrática do ensino público e a oferta do ensino noturno adequado às condições do estudante.
Além disso, o Currículo da Cidade da EJA ressalta que os estudantes têm direito ao desenvolvimento integral, em todas as suas dimensões: intelectual, física, social, emocional e cultural. Permitir o fechamento desse segmento em qualquer Unidade Escolar equivale ao não cumprimento das orientações curriculares, haja vista que tal ação desconsidera as questões sociais, emocionais e culturais relacionadas aos estudantes.
Respeitar o estudante na escola próxima à sua moradia, a mesma em que seus filhos e outros familiares estudam, é considerar o pertencimento desse adulto em relação ao espaço que ocupa. Comprometidos com a educação, não aceitamos que os estudantes da EJA se desvinculem da escola em que estudam, tampouco rompam os vínculos e parem de estudar.
É fundamental que respeitemos a realidade socioeconômica, cultural, étnico-racial ou geográfica de cada aluno. Para isso, a manutenção da EJA em todas as escolas da região do Jardim Santo André e do Parque das Flores deve considerar: a dificuldade de locomoção dos adultos da comunidade para outros bairros, o acesso limitado de transporte em alguns locais dos bairros, a exposição à violência no trajeto dos alunos no turno da noite, o alto índice de desemprego e as condições socioeconômicas precárias que se agravaram ainda mais com o advento da pandemia de Coronavírus.
