Alunos de Psicologia 4K - Paulista (Manifesto-Solicitação)
Para: Universidade Cruzeiro do Sul
São Paulo 29 de agosto de 2022
Prezados, coordenador e responsável pelas aulas de laboratório
A turma 4k – Paulista, gostaria de manifestar por meio deste documento, nossa contrariedade quanto à marcação de aulas pós processo de rematrícula, atribuição de aulas aos sábados e mal aproveitamento do nosso tempo dentro da instituição.
Solicitar a reavaliação do quadro de aulas no presente semestre, e uma melhor divulgação do quadro nos próximos semestres.
Estamos cientes da cláusula contratual, cláusula 29 III, que dispõem sobre os horários das aulas, mas viemos aqui apelarmos pelo bom senso e o acolhimento das necessidades deste grupo de alunos.
Ao fazermos nossa rematrícula temos a expectativa de conhecer nosso quadro de horários de aulas para que a partir de então possamos organizar nossas atividades profissionais, familiares e demais compromissos que a vida cotidiana nos propõem.
No entanto, este semestre nós fomos informados sobre as aulas em parcelas, na primeira semana de aula soubemos que teríamos aula no laboratório na quarta-feira, (vejam na rematrícula este dia e horário estava livre!!). E por fim, no dia 25 última quinta-feira soubemos que a outra aula de laboratório foi posta no sábado ou segunda-feira fora do horário do nosso quadro.
Estas duas aulas são importantes e deveriam estar no quadro de aulas no ato da matrícula.
A despeito deste ser um curso presencial, existe um movimento social e econômico de logística e é o que pedimos aqui, há colegas distantes e tem dificuldade de locomoção, vir ao campus por 1 aula é um custo financeiro e um tempo desperdiçado.
Não se faz necessário relatar o quão diversos são os perfis dos alunos atualmente, mães que deixam filhos na escola e vem para a aulas, plantonistas que depois de um turno de trabalho vem para a aula, profissionais liberais que tem agenda com seus clientes e que precisam ajustar os horários para pagar as contas, entre tantos outros casos.
Estas pessoas com responsabilidades diversas se dispuseram a sacrificar sua rotina para realizar o sonho desta graduação, mas não nos parece sensato a instituição e os seus representantes fechar os olhos para este panorama e criar animosidade que podem ser resolvidas dentro de um bom senso.
Destacamos que a relação com a instituição de ensino deve ser uma relação de confiança e, a toda evidência, a imposição unilateral no quadro de aulas, quebram a relação de confiança existente e trazem enorme prejuízo aos alunos.
Como dito, ao matricularmo-nos para o semestre fazemos todo um planejamento, seja para relação de trabalhos formais, informais e, inclusive, para estudos e lazer.
Logo, não é conveniente para os alunos um sexto dia de aula, quando existe um dia com aproveitamento reduzido. Isto é, entramos mais tarde e somos dispensados mais cedo na quarta-feira para nos sacrificarmos em nos locomover mais um dia.
Dessa forma, pedimos por meio deste documento que a instituição por meio dos representantes da área nos auxilie em uma solução, que ao nosso ver, o mais viável para todos é colocar todas as atividades (Lab e AEC) na quarta-feira, começando 8:30 e finalizando 11:10.
Contando com a sua atenção e acolhimento, agradecemos o breve retorno deste pedido.
