Alunos de Psicologia 4K/L - Paulista (Manifesto-Solicitação)
Para: Universidade Cruzeiro do Sul
São Paulo 29 de agosto de 2022
Prezados,
Ao (a) coordenador(a);
Supervisores pelas aulas práticas no laboratório, considerados estágio obrigatório para aquisição de aprendizado e desenvolvimento no curso de Psicologia:
A turma 4k – Paulista, gostaríamos de manifestar por meio deste documento, nossa contrariedade quanto à marcação de aulas pós processo de rematrícula, atribuição de aulas aos sábados e mal aproveitamento do nosso tempo dentro da instituição.
Solicitamos a reavaliação do quadro de aulas no presente semestre, e uma melhor divulgação do cronograma previamente nos próximos semestres.
Estamos cientes da cláusula contratual, cláusula 29 III, que dispõem sobre os horários das aulas, mas estamos aqui, apelamos ao bom senso e o acolhimento das necessidades deste grupo de alunos.
Ao fazermos nossa rematrícula, temos a expectativa de conhecer nosso quadro de horários de aulas definitivo e de forma organizada, sendo assim, a partir desse documento emitido pela universidade utilizamos para nos programar em relação ao trabalho, cursos extracurriculares, dedicação à família, estudos e horas de descanso. Pois, é dessa forma que construímos o nosso conhecimento e produtividade frente ao desafio de uma graduação.
No entanto, este semestre, as informações sobre os estágios obrigatórios foram repassados após firmarmos nossa rematrícula, em parcelas, gerando muito conflito, sem ouvir a outra parte interessada, isto é, os alunos. Muitos trabalham, possuem filhos, famílias, estão trilhando trajetória de carreira, realizando especializações, enfim, parece que nada disso foi levado em conta. Compreendemos a proposta da instituição, entretanto, relacionamento é construído por uma via de mão dupla. Não foi uma informação, apenas imposição, sem termos tempo hábil para reorganizar a rotina, ou promover um diálogo entre alunos e universidade.
Outro ponto a ser levantado, em relação ao cronograma proposto inicialmente, quarta-feira e sábado, estavam livres. Portanto, entendemos que esse tipo de informação de suma importância, deveria ser revelado no início (como já mencionado anteriormente).
Por fim, no dia 25, última quinta-feira soubemos que outra aula prática (estágio obrigatório), deverá ser realizada aos sábados, ou mediante apresentação de documento que comprove o impedimento aos sábados, poderá realizar às segundas-feiras fora do horário do nosso quadro pré estabelecido.
Estas duas aulas tão importantes, reiteramos, deveriam ser programadas previamente.
A despeito deste ser um curso presencial, existe um movimento social, econômico e logística, há colegas que moram em distância enormes, com dificuldade de locomoção, vir ao campus por uma aula, gera custo e tempo.
Não se faz necessário relatar o quão diversos são os perfis dos alunos atualmente, mães que deixam filhos na escola e vem às aulas, plantonistas que depois de um turno de trabalho vem à aula, profissionais liberais que tem agenda com seus clientes e que precisam ajustar os horários para pagar as contas, entre tantos outros casos.
Estas pessoas com responsabilidades diversas se dispuseram a sacrificar sua rotina para realizar o sonho desta graduação, mas não nos parece sensato a instituição e os seus representantes fechar os olhos para este panorama e criar animosidade que podem ser resolvidas dentro de um bom senso.
Destacamos que a relação com a instituição de ensino deve ser uma relação de confiança e, toda evidência, a imposição unilateral no quadro de aulas quebram a relação de confiança existente e trazem enorme prejuízo aos alunos.
Como dito ao matricularmo-nos para o semestre fazemos todo um planejamento, seja para relação de trabalhos formais, informais e, inclusive, para estudos e lazer.
Logo, não é conveniente para os alunos um sexto dia de aula, quando existe um dia com aproveitamento reduzido. Isto é, entramos mais tarde e somos dispensados mais cedo na quarta-feira para nos sacrificarmos em nos locomover mais um dia.
Sendo assim, pedimos por meio deste documento que a instituição, com ajuda dos representantes da área nos auxilie em uma solução, que ao nosso ver o mais viável para todos é colocar todas as atividades (Avaliação Psicológica II e AEC) na quarta-feira, começando 8:30 e finalizando 11:10.
Contando com a sua atenção e acolhimento, agradecemos o breve retorno deste pedido.
