Mudança de sala dos alunos do 1ºC - Colégio Marista Sagrado Coração de Jesus (Araucária)
Para: Direção do Colégio Marista Sagrado Coração de Jesus (Araucária)
Preocupados com a qualidade e produtividade do ensino e aprendizagem no ambiente escolar bem como a busca pelo bem-estar físico, fisiológico e psicológico, uma vez que a qualidade de ensino tem relação direta com boas condições do ambiente, pais, mães e responsáveis pelos alunos do 1º ano turma C do Colégio Marista Sagrado Coração unem-se para apresentar a presente petição.
OBJETIVO
Mudança da sala física dos alunos considerando o espaço físico limitado e calor excessivo.
FATOS – DO TAMANHO DA SALA E CALOR
A construção do conhecimento vai muito além do aprendizado em sala de aula. Uma boa qualidade de ensino não depende somente da capacitação dos professores, mas também, das boas condições físicas da sala de aula. Por isso, o espaço físico da escola também deve ser considerado como parte da proposta pedagógica e do processo de aprendizagem dos alunos.
Ao realizar a visita na sala de aula no dia da entrega de materiais e no dia da reunião com os professores e equipe pedagógica, foi observado pelos pais, mães e/ou responsáveis pelos alunos do 1ºC os fatos a seguir expostos.
a) Sala estreita e pequena para a quantidade de alunos:
Acreditamos que a Instituição cumpre a metragem por aluno prevista na legislação atual, qual seja 1,2m² por aluno, porém a distribuição da largura da sala atual x a quantidade de alunos faz com que a disposição da sala fique apertada, amontoando os alunos.
b) Calor excessivo da sala de aula:
O calor constante causa irritabilidade e impaciência, fatores que atrapalham o desenvolvimento dos estudos, isso porque a capacidade de concentração diminui, e o estudante fica com mais dificuldade para fixar o conhecimento. Há diversos estudos científicos que comprovam que as altas temperaturas afetam negativamente a capacidade de aprendizagem e a memorização.
A atual sala da turma 1ºC está em face que recebe luz e calor solar em dois lados tornando a sala extremamente quente, conforme já observado pelos responsáveis e sinalizado pelos próprios alunos.
PEDIDOS
Para a boa formação do estudante não se deve levar em consideração apenas os professores e os materiais didáticos disponíveis, mas igualmente o ambiente e espaço físico que ele frequentará, este deve trazer conforto para os alunos e permitir que os alunos sejam estimulados a se tornarem mais independentes, bem como, tenham maior autonomia sobre o próprio aprendizado.
Ante os motivos expostos e sabendo da responsabilidade da família e escola no processo de formação e desenvolvimento dos alunos, os pais, mães e/ou responsáveis pelos alunos do 1º C rogam no sentido da Instituição realocar os 18 alunos da turma para uma sala outra com:
Espaço mais amplo para melhor distribuir os equipamentos, mobiliários, mesas e cadeiras para acompanhamento da turma e ampliar as relações interpessoais;
Proteção do calor excessivo.
A mudança irá colaborar para que os alunos exerçam todo o seu potencial, possam aprender e se desenvolver.
Por estarem de acordo e contando com resposta positiva do Colégio Marista com a realocação imediata dos alunos da turma supracitada, os pais, mães e/ou responsáveis pelos alunos assinam a presente.
