Abaixo-assinado pelo retorno do Capitão Candeia à equipe de coordenação pedagógica do Colégio Militar Tiradentes
Para: Pais e responsáveis de alunos do Colégio Militar Tiradentes
Nós, abaixo-assinados, pais de alunos da comunidade escolar do Colégio Militar Tiradentes, vimos por meio deste documento expressar nossa imensa preocupação com a recente saída do coordenador pedagógico da escola, Cap. Candeia. Independentemente dos motivos dessa saída tão repentina, estamos extremamente apreensivos com o impacto que essa ausência pode ter no desenvolvimento regular das atividades cotidianas da nossa escola, afetando a todos nós.
Ele sempre se destacou não apenas por suas excepcionais competências profissionais, mas também por suas qualidades pessoais. Durante o período em que esteve à frente da coordenação pedagógica, ele demonstrou um comprometimento inigualável com a qualidade do ensino, inovação pedagógica e o bem-estar dos alunos. Sua abordagem inclusiva e sua capacidade de escutar e resolver problemas de maneira eficaz criaram um ambiente de aprendizagem seguro e estimulante para todos.
A dedicação de do Cap. Candeia foi evidente em várias iniciativas que ele implementou, desde projetos interdisciplinares até programas de apoio individualizado, sempre visando atender às necessidades específicas de cada estudante. Ele conseguiu estabelecer uma ponte sólida entre a administração escolar, os professores, os alunos e os pais, promovendo uma comunicação aberta e construtiva.
Além disso, sua sensibilidade e empatia o tornaram um verdadeiro pilar de apoio para os alunos, especialmente em momentos de dificuldade. Muitos estudantes encontraram em no querido Cap. Candeia um mentor e conselheiro, alguém em quem podiam confiar e buscar orientação.
Seu conhecimento profundo dos anseios, fragilidades e virtudes de cada aluno de forma individualizada, algo raríssimo e digno de imensa admiração, denotam que seu trabalho ia muito além das rotinas diárias, focando no real problema individual de cada aluno e buscando constantemente o aprimoramento e crescimento pessoal deles. Por isso, consideramos sua atuação insubstituível.
Sob outro prisma, todas as diretrizes centrais da escola, incluindo atividades voltadas às necessidades específicas de cada aluno, tinham alguma ingerência dele, mesmo que fosse apenas uma atuação procedimental. Sua saída, portanto, cria uma lacuna imensa que não pode ser preenchida por medidas paliativas ou de médio prazo.
Em conclusão, a ausência do Cap. Candeia representa um enorme prejuízo para a escola. Por isso, esse grupo abaixo-assinados se posiciona veementemente pelo retorno imediato do Cap. Candeia, ainda que, por vontade própria seja em caráter transitório, até que todas essas rotinas sejam devidamente compartilhadas e absorvidas por outros profissionais.
