Ampliação dos direitos do Autista no Estado do Paraná
Para: Assembleia Legislativa do Estado do Paraná
À Assembleia Legislativa do Estado do Paraná
Nós, cidadãos e cidadãs, pais e mães preocupados com a inclusão e o bem-estar de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no sistema educacional estadual, vimos, por meio desta, solicitar a ampliação das políticas públicas voltadas à melhoria do atendimento pedagógico e de saúde mental para esses estudantes.
1. Exigência de tutores especializados:
Acreditamos que a inclusão escolar de alunos com TEA depende de uma assistência educacional especializada. Por isso, solicitamos a obrigatoriedade da presença de tutores capacitados para acompanhar esses alunos nas escolas estaduais. Esses profissionais são fundamentais para oferecer suporte individualizado, ajudar no processo de aprendizagem e contribuir para o desenvolvimento social e emocional dos alunos.
2. Ampliação do atendimento pedagógico:
Além disso, pedimos a ampliação das horas de atendimento pedagógico especializado para estudantes com TEA, assegurando que suas necessidades sejam plenamente atendidas, tanto no aspecto acadêmico quanto no seu desenvolvimento como indivíduos autônomos e integrados na sociedade.
3. Aumento no acesso a profissionais de saúde mental:
Reconhecendo a importância do acompanhamento multidisciplinar, solicitamos também a contratação de mais profissionais de saúde mental, como psiquiatras e psicólogos, para atuarem nas escolas da rede estadual. O acompanhamento regular por esses especialistas é essencial para o diagnóstico, tratamento e apoio contínuo, proporcionando às crianças e adolescentes com TEA um desenvolvimento pleno e saudável.
Acreditamos que estas medidas são essenciais para garantir o direito à educação inclusiva e de qualidade, conforme previsto na legislação brasileira e nas diretrizes de educação especial.
Assim, apelamos à sensibilidade e ao compromisso dos parlamentares desta Assembleia Legislativa para que as referidas propostas sejam analisadas e incorporadas no planejamento e nas políticas públicas do Estado do Paraná.
Contamos com o apoio desta Casa Legislativa para proporcionar um ambiente escolar mais inclusivo, acolhedor e adequado às necessidades dos alunos com Transtorno do Espectro Autista.
Respeitosamente,
Hugo Gusmão Guarato
