ACEITAR MATRÍCULA DE DOIS ALUNOS PARA O 9º ANO A REDE ELITE DE ENSINO
Para: REDE ELITE DE ENSINO UNIDADE TAUBATÉ
À REDE ELITE DE ENSINO,
AO SR. ANDERSON DIRETOR DE ESCOLA,
OS ABAIXO ASSINADOS, MÃES DOS ALUNOS DO 8º ANO A MANHÃ DA UNIDADE DE ENSINO DE TAUBATÉ-SP, VÊM RESPEITOSAMENTE SOLICITAR SUAS DIGNAS PROVIDÊNCIAS COM RELAÇÃO AO CASO DE DOIS ALUNOS DA CLASSE EM QUESTÃO QUE NÃO CONSEGUIRAM REALIZAR SUAS MATRÍCULAS DEVIDO AO NÚMERO MÁXIMO PERMITIDO DE ALUNOS POR SALA MODIFICADO NESTE ANO DE 2024. COMPREENDEMOS A DECISÃO, REGRA E TEMOS CIÊNCIA QUE FOI VISANDO A QUALIDADE DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. MAS PEDIMOS QUE TENHAM UM OLHAR ESPECIAL SOBRE A HISTÓRIA DE VIDA E ACADÊMICA DESSES EDUCANDOS QUE ESTÃO NA ESCOLA DESDE O INFANTIL JUNTOS E DEVERIAM TER O DIREITO DE SE FORMAREM COM A TURMA QUE TÊM VÍNCULOS, HISTÓRIAS, LEMBRANÇAS E AMIZADES.
LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO QUE ESSE ROMPIMENTO PODE SER PREJUDICIAL NA APRENDIZAGEM E NO EMOCIONAL PARA O RESTO DA VIDA DOS DOIS ALUNOS E DO RESTANTE DA SALA, PEDIMOS PARA REVEREM A SITUAÇÃO.
NÓS MÃES, ESTAMOS CONCORDANDO COM A PERMANÊNCIA DE 37,38 ALUNOS NA SALA PARA QUE POSSAM CONCLUIR O CICLO DE ESTUDOS JUNTOS (9ºANO), SENDO INJUSTO A DECISÃO ESPECIFICAMENTE PARA ESTA TURMA QUE SE FORMARÁ EM 2025.
OS DOIS ALUNOS SÃO: EDUARDO FRANCISCO CESAR, ISAAC EMANUEL LOCATELLI.
OBS: TODOS, PAIS E ALUNOS AINDA ESTÃO EM ADAPTAÇÃO COM O NOVO MODELO DE ENSINO.
“APRENDIZAGEM NÃO É APENAS UM PROCESSO COGNITIVO, É TAMBÉM UM PROCESSO AFETIVO”.VYGOTSKY
PAIS DO 8º ANO A, ASSINAM ESTE DOCUMENTO.
ATENCIOSAMENTE
