Pedido de Revisão de Avaliação do Exame de Recurso de Probabilidades e Estatística B (PEB)
Para: Direção FCT NOVA, Monte da Caparica
Nós, abaixo-assinamos, alunos da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, vimos por este meio manifestar a nossa preocupação e solicitar a revisão da avaliação do exame de recurso de Probabilidades e Estatística B (PEB), realizado no dia 4 de janeiro de 2025.
Motivos da Queixa:
- Inclusão de Matéria Não Lecionada: Foi inserida no exame uma questão sobre Análise da Variância (ANOVA), que não foi devidamente abordada nas aulas e não consta do programa curricular aprovado. Esta inclusão inesperada causou um impacto psicológico negativo nos estudantes, comprometendo o nosso desempenho na prova;
- Precedentes de Avaliação Justa: Em anos anteriores, situações semelhantes em outras cadeiras foram resolvidas com a atribuição automática da cotação das questões não previstas a todos os estudantes. Por exemplo, na cadeira de Química C, Análise Matemática II, entre outras, em casos semelhantes a pontuação de uma questão foi atribuída a todos os alunos após detetado um erro no exame dessa unidade curricular.
Solicitação: Dado o impacto psicológico e a injustiça causada, pedimos que a cotação de 2 valores referente à questão sobre ANOVA seja atribuída automaticamente a todos os alunos que realizaram o exame de recurso. Esta medida asseguraria uma avaliação mais justa e alinhada com precedentes estabelecidos em situações semelhantes. Repetir o exame de recurso, de forma facultativa, para os estudantes que se sentiram psicologicamente afetados na totalidade da prova devido à inclusão de uma questão inesperada e fora do programa.
Agradecemos a vossa atenção e esperamos uma resposta favorável a este pedido, que visa garantir a equidade e a integridade do processo de avaliação.
Comissão Pedagógica de LEB
