PETIÇÃO DE RECLAMAÇÃO FORMAL SOBRE A CONDUTA DOCENTE
Para: A ILMA. Sra. Nayara Silva Santos DIRETORA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO – UEMASUL/CCHSTL AO ILMO. Sr, Bruno Lúcio Menezes Nascimento DIRETOR DO CAMPUS AÇAILÂNDIA – UEMASUL
Eu, Victor César Almeida de Oliveira, regularmente matriculado no curso de Administração da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão – UEMASUL, matrícula nº 20230000161, venho, por meio desta, formular uma reclamação formal acerca da conduta e atuação do professor Willian Ferreira Martins, docente responsável por diversas disciplinas em nosso curso.
A presente petição tem como objetivo relatar, de forma respeitosa porém firme, situações recorrentes que vêm afetando diretamente a qualidade do ensino, o ambiente acadêmico e o aproveitamento dos alunos.
1. FALTA DE DIDÁTICA E CLAREZA NAS AULAS
O professor frequentemente não explica o conteúdo de forma clara, deixando temas importantes sem a devida abordagem conceitual.
São aplicados exercícios com informações incompletas, o que causa confusão e insegurança nos alunos.
As aulas aparentam ser improvisadas, sem planejamento didático, o que compromete o aprendizado coletivo.
2. DESORGANIZAÇÃO E FALTA DE COMPROMETIMENTO
Há atrasos recorrentes e liberações de turma antes do horário previsto, sem justificativa plausível.
O docente não apresenta comprometimento com o andamento do conteúdo programático e com os horários definidos institucionalmente.
3. POSTURA PROFISSIONAL INADEQUADA
A relação com os alunos, muitas vezes, carece de imparcialidade, respeito e responsabilidade profissional.
A percepção geral da turma é de que a dinâmica de ensino tem sido marcada por desinteresse mútuo: “finge-se ensinar e finge-se aprender”.
4. IMPACTO GENERALIZADO
O prejuízo é ampliado pelo fato de o professor Willian ser responsável por várias disciplinas, o que compromete múltiplos momentos do nosso percurso acadêmico.
Dessa forma, solicitamos providências por parte da coordenação do curso e da direção do campus, no sentido de reavaliar a permanência do referido docente em sala de aula, ou mesmo adotar medidas corretivas e pedagógicas que garantam aos alunos o direito a um ensino de qualidade, conduzido com ética, profissionalismo e respeito.
Certos da atenção e comprometimento da instituição com a formação de seus alunos, aguardamos posicionamento e providências cabíveis.
Termos em que,
Pede deferimento.
Açailândia (MA), 06 de Maio de 2025.
Assinatura:
Victor César Almeida de Oliveira
Graduando em Administração – UEMASUL/CCHSTL
Matrícula: 20230000161
