Abaixo-Assinado pelo Fim da Escola em Período Integral no Ensino Fundamental e Médio Contra a implementação na EE Professor João Batista Curado
Para: Secretaria da Educação do Estado de são Paulo
Nós, estudantes, pais, responsáveis e cidadãos do Estado de São Paulo, solicitamos a revisão e o fim do modelo de Ensino em Período Integral no Ensino Médio, especialmente no Programa de Ensino Integral (PEI), que obriga os jovens a permanecerem na escola das 8h às 17h.
Embora criado com boas intenções, esse modelo tem trazido sérios prejuízos à vida dos estudantes e suas famílias. Entre os principais problemas, destacamos:
1. Sobrecarga física e mental: a longa jornada escolar gera cansaço, queda no rendimento, ansiedade e até problemas de saúde.
2. Falta de tempo para atividades extracurriculares: os alunos perdem a chance de investir em cursos, esportes, artes e outras atividades que ampliam sua formação.
3. Redução do convívio familiar: a rotina extensa dificulta os laços familiares e o acompanhamento dos pais na vida escolar dos filhos.
4. Prejuízo à saúde mental: excesso de pressão e falta de descanso favorecem casos de ansiedade e depressão.
5. Dificuldade em conciliar estudo e trabalho: muitos jovens precisam ajudar financeiramente suas famílias, mas o integral inviabiliza essa possibilidade.
6. Baixa adaptação ao modelo: nem todos os alunos se ajustam a essa realidade, gerando frustração e evasão escolar.
?? Nosso pedido:
Que a Secretaria da Educação repense o modelo PEI, buscando alternativas que respeitem o tempo, a saúde e a diversidade das realidades dos estudantes, garantindo uma educação de qualidade sem comprometer sua vida social, emocional e familiar e que mantenha a EE Professor João Batista Curado no modelo de ensino regular (parcial), garantindo aos estudantes e suas famílias o direito de escolha e respeitando a realidade local.
? Por uma escola que eduque sem sacrificar a juventude, exigimos o fim da obrigatoriedade do período integral no Ensino Médio
Contamos com o apoio de todos para que essa decisão seja revista em favor dos alunos e da comunidade escolar.
