Pais unidos por melhorias urgentes na EMEF Prof Aurélio Arrobas Martins

O documento abaixo reúne os principais pontos relatados por diversas famílias da comunidade escolar:


1. Falta de regularidade nas aulas de inglês
As aulas ocorrem de forma esporádica e sem clareza quanto à frequência e conteúdo, comprometendo o aprendizado dos alunos.

2. Retirada de alunos das aulas de educação física como punição
Excluir crianças das atividades físicas como forma de disciplina fere o direito à educação integral e ao desenvolvimento físico e emocional.

3. Impossibilidade de os pais assistirem às apresentações escolares
A escola alega falta de espaço físico, mas entendemos que uma melhor organização permitiria a participação das famílias. Isso prejudica o vínculo entre escola e comunidade.

4. Alimentação escolar e proibição de levar lanche de casa
Muitos alunos rejeitam os alimentos servidos. A escola proíbe que levem lanche de casa, alegando que isso “causa vontade nos outros colegas”. Há relatos de roubo de lanche entre alunos, o que pode indicar insegurança alimentar ou negligência. A escola precisa acolher e investigar essas situações com responsabilidade.

5. Falta de escuta ativa e acolhimento em casos de seletividade alimentar
A exigência de laudo médico para qualquer flexibilização ignora o sofrimento das crianças. A seletividade alimentar exige sensibilidade, não imposição.

6. Comunicação falha com os responsáveis
A escola usa majoritariamente o aplicativo “Status”, o que não alcança todos os pais. A legislação exige o uso de três meios de comunicação para garantir acesso à informação.

7. Falta de segurança nos banheiros escolares
Meninos entram no banheiro feminino durante o intervalo, gerando insegurança. A promessa de um funcionário na porta não foi cumprida. Além disso, casos sanitários foram retirados, prejudicando a estrutura de higiene.

8. Falta de acesso às imagens das câmeras de segurança
Mesmo com câmeras instaladas, os pais não têm acesso às imagens em casos graves. Um aluno do 1º ano levou uma cadeirada na cabeça, e a escola alegou que “não foi possível ver nas câmeras” e negou o acesso aos responsáveis, que precisaram registrar boletim de ocorrência.

9. Falta de controle nos acessos secundários da escola
Foi registrado em vídeo que meninos que não são alunos entraram e saíram por um portão lateral próximo à quadra. Isso representa grave falha de segurança e exige medidas imediatas.

10. Agressões recorrentes entre alunos e falta de mediação adequada
Há relatos frequentes de agressões físicas entre alunos. Em um caso, uma aluna levou um soco na barriga de um colega. Em outro, a escola justificou uma agressão dizendo que o aluno “era especial”. A inclusão é essencial, mas não pode ser usada como justificativa para omissão. É necessário acompanhamento, mediação e protocolos claros.


Reivindicamos:

- Vistoria pedagógica e estrutural na escola
- Mediação entre escola e famílias com escuta ativa
- Comunicação efetiva e acessível com os pais
- Segurança nos banheiros e nos acessos da escola
- Participação das famílias nas atividades escolares
- Revisão das políticas alimentares com sensibilidade social
- Protocolo claro para acesso às imagens das câmeras
- Acompanhamento emocional e mediação de conflitos entre alunos


Assine e apoie essa mobilização. Mesmo que você não possa estar presente fisicamente, sua assinatura fortalece essa luta por respeito, segurança e dignidade para nossas crianças.
em frente!

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