Organização, clareza e suporte - Curso de Psicologia - UNICSUL Universidade Cruzeiro do Sul - Unidade Santo Amaro - 4° e 5° Semestre - Noturno
Para: À Coordenação do Curso de Psicologia da UNICSUL - Universidade Cruzeiro do Sul
À Coordenação do Curso de Psicologia,
Nós, estudantes do 4º e 5º semestre do curso de Psicologia, período noturno, da unidade Santo Amaro, manifestamos, por meio desta, nossa profunda insatisfação e preocupação com a condução do curso e, especialmente, do estágio supervisionado em Avaliação Psicológica.
Inicialmente, no que se refere às disciplinas regulares da grade curricular, é inadmissível que, já no mês de abril, a disciplina de Jogos e Brincadeiras, ofertada às sextas-feiras, ainda não tenha sido ministrada. Após quatro semanas de período letivo, não houve aula, conteúdo ou qualquer direcionamento. Trata-se de uma falha grave, que compromete diretamente o planejamento acadêmico, a organização das avaliações e o cumprimento da carga horária. Soma-se a isso o fato de que a turma compartilha a disciplina com alunos do 1º semestre de Pedagogia, o que torna ainda mais preocupante o impacto dessa desorganização logo no início da formação desses estudantes.
No que diz respeito ao estágio supervisionado — etapa fundamental para a formação acadêmica e profissional —, o cenário observado é igualmente preocupante. Espera-se, conforme as diretrizes do Conselho Federal de Psicologia (CFP), que o estágio seja conduzido com organização, supervisão qualificada e clareza nos processos. No entanto, o que se verifica é um contexto marcado por desorganização, falhas de comunicação e ausência de diretrizes consistentes.
A divisão da turma entre diferentes preceptores, embora compreensível, evidencia a falta de alinhamento institucional. Cada grupo tem recebido orientações, critérios e exigências distintas, o que compromete a equidade do processo formativo e gera insegurança generalizada entre os estudantes. Não há padronização mínima, tampouco clareza suficiente para garantir um desenvolvimento acadêmico consistente.
Além disso, as informações têm sido transmitidas de forma fragmentada, tardia e, muitas vezes, contraditória. A busca por esclarecimentos, inclusive junto ao NEAP, tem se mostrado ineficaz, uma vez que dúvidas não são sanadas de forma objetiva, gerando ainda mais incertezas. Esse cenário revela fragilidades estruturais e operacionais que não podem ser tratadas como pontuais.
Outro ponto crítico refere-se ao agendamento de salas e testes psicológicos. Embora exista uma orientação formal para solicitação por e-mail, não há previsibilidade nos retornos, o que inviabiliza o planejamento das atividades e compromete o cumprimento das exigências do estágio. Ainda que reconheçamos o esforço dos profissionais envolvidos, a ausência de um fluxo organizado e transparente é evidente e prejudicial.
Diante de todos esses fatores, é inequívoco que estamos sendo prejudicados enquanto estudantes. Não estão sendo garantidas condições institucionais mínimas para o adequado desenvolvimento do estágio supervisionado, etapa essencial da nossa formação.
Dessa forma, exigimos:
? Organização e padronização imediata das orientações institucionais relacionadas ao estágio;
? Alinhamento efetivo e suporte estruturado aos profissionais responsáveis pela supervisão;
? Estabelecimento de fluxos de comunicação claros, objetivos e com prazos definidos;
? Garantia de condições estruturais adequadas para a realização das atividades obrigatórias.
Reforçamos que esta manifestação não é pontual, mas resultado de uma insatisfação coletiva diante de falhas recorrentes. Nosso posicionamento reflete o compromisso com a qualidade da formação e com a responsabilidade ética que a profissão exige.
Aguardamos providências concretas e imediatas.
Atenciosamente,
Estudantes do 4º e 5º semestre de Psicologia – Período noturno – Unidade Santo Amaro
