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Pelo Retorno Presencial das Disciplinas de Direito Processual Civil IV e Direito Tributário II

Para: Coordenador do Curso de Direito - Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL, Direção da Faculdade de Direito, Pró-Reitoria Acadêmica, Reitoria

Nós, estudantes dos 7º e 8º semestres do curso de Direito da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL), viemos, por meio deste abaixo-assinado, manifestar nossa contrariedade e preocupação com a decisão institucional de ofertar as disciplinas de Direito Processual Civil IV e Direito Tributário II na modalidade online no próximo semestre.

Ambas as disciplinas integram o núcleo essencial da formação jurídica e possuem elevado grau de complexidade técnica. O Direito Processual Civil IV abrange institutos fundamentais para a prática forense, matéria cobrada diretamente no Exame da OAB e essencial ao exercício profissional cotidiano. O Direito Tributário II, por sua vez, exige domínio de raciocínio sistêmico, interpretação de normas constitucionais e infralegais, e aplicação de princípios tributários de alta densidade técnica.

O ensino presencial dessas disciplinas não é mera preferência: é condição para a qualidade do aprendizado. A interação direta com o professor, a possibilidade de debates em sala, a resolução imediata de dúvidas e a dinâmica de casos práticos ao vivo são elementos insubstituíveis para disciplinas dessa natureza. A migração compulsória para o ambiente online representa um retrocesso na formação dos alunos e impõe prejuízo concreto ao nosso desempenho acadêmico e profissional.

Ressaltamos que tais disciplinas já foram ministradas presencialmente em semestres anteriores, o que demonstra a plena viabilidade da manutenção desse formato. Não há justificativa pedagógica que ampare a mudança para o ensino a distância em matérias desta envergadura.

Diante do exposto, os abaixo-assinados, estimados entre 200 e 1.000 acadêmicos, solicitam, com respeito e urgência, que a Coordenação do Curso de Direito e as demais instâncias competentes da UNICSUL reconsiderem a decisão e realoquem as disciplinas de Direito Processual Civil IV e Direito Tributário II para o formato presencial, garantindo aos estudantes o padrão de ensino que a seriedade do curso exige.

Contamos com a sensibilidade e o compromisso da instituição com a excelência acadêmica.


PROPOSTA ANTECIPADA DOS ALUNOS - Reorganização da Grade Semestral

Não somos contra o ensino a distância. Somos contra aplicá-lo onde ele não funciona. Por isso, propomos uma solução equilibrada que respeita tanto as necessidades dos alunos quanto as decisões administrativas da universidade:

INSERIR NO FORMATO PRESENCIAL:
Direito Processual Civil IV
Direito Tributário II

São disciplinas de alta complexidade técnica, cobradas diretamente na OAB e que exigem interação, debate e prática em sala. O EAD compromete diretamente a qualidade do aprendizado nessas matérias.

MIGRAR PARA O FORMATO EAD:
Dimensões Políticas e Sociais

Disciplina de caráter mais teórico e reflexivo, com conteúdo plenamente adaptável ao ambiente virtual, sem prejuízo para a formação dos alunos.

Não estamos pedindo mais do que já tivemos. Estamos pedindo que o ensino presencial seja reservado para onde ele realmente faz diferença.

Assine e mostre que os alunos têm proposta, não só reclamação.




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  1. Actualização #2 Encerramento

    Criado em quarta-feira, 17 de junho de 2026

    FEEDBACK SOBRE A REUNIÃO JUNTO À COORDENAÇÃO Prezados colegas, Antes de tudo, pedimos respeito e compreensão ao ponto de vista de cada aluno, sem julgamentos. Cada pessoa possui uma realidade, necessidades e uma forma de enxergar a situação, e todas as opiniões merecem consideração e respeito. Informamos à turma que, após reunião com a coordenação, declinamos do pedido de alteração das disciplinas do formato online para presencial. Durante a conversa, os pontos levantados pelos alunos foram apresentados e debatidos, sendo prestados os devidos esclarecimentos acerca da impossibilidade da mudança. Após entendimento dos fundamentos expostos, compreendemos os motivos apresentados pela instituição. É importante destacar que todos os alunos firmaram contrato e termo de adesão, documentos nos quais constam as condições acadêmicas pactuadas, incluindo a forma de oferta das disciplinas e eventuais atualizações institucionais, razão pela qual deverá ser mantido o formato previamente estabelecido. Ainda assim, em respeito à manifestação da turma, a coordenação apresentou de forma transparente os motivos da impossibilidade da alteração, esclarecendo que a decisão envolve um **grupo estudantil amplo**, abrangendo outras unidades e instituições que seguem a mesma matriz curricular e organização acadêmica. Agradecemos a todos que participaram e contribuíram de forma respeitosa ao longo do processo.

  2. Actualização #1 Encerramento

    Criado em terça-feira, 16 de junho de 2026

    FEEDBACK SOBRE A REUNIÃO JUNTO À COORDENAÇÃO Prezados colegas, Antes de tudo, pedimos respeito e compreensão ao ponto de vista de cada aluno, sem julgamentos. Cada pessoa possui uma realidade, necessidades e uma forma de enxergar a situação, e todas as opiniões merecem consideração e respeito. Informamos à turma que, após reunião com a coordenação, declinamos do pedido de alteração das disciplinas do formato online para presencial. Durante a conversa, os pontos levantados pelos alunos foram apresentados e debatidos, sendo prestados os devidos esclarecimentos acerca da impossibilidade da mudança. Após entendimento dos fundamentos expostos, compreendemos os motivos apresentados pela instituição. É importante destacar que todos os alunos firmaram contrato e termo de adesão, documentos nos quais constam as condições acadêmicas pactuadas, incluindo a forma de oferta das disciplinas e eventuais atualizações institucionais, razão pela qual deverá ser mantido o formato previamente estabelecido. Ainda assim, em respeito à manifestação da turma, a coordenação apresentou de forma transparente os motivos da impossibilidade da alteração, esclarecendo que a decisão envolve um **grupo estudantil amplo**, abrangendo outras unidades e instituições que seguem a mesma matriz curricular e organização acadêmica. Agradecemos a todos que participaram e contribuíram de forma respeitosa ao longo do processo.





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Esta petição foi criada em 09 junho 2026
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