Carta aberta ao Professor AUGUSTO CURY: pela Educação, Ciência e Tecnologia Brasileiras
Para: Professor Augusto Cury
Nós, acadêmicos, professores, pesquisadores e profissionais da educação básica e superior, pedimos ao Professor Augusto Cury que reconsidere sua decisão de permanecer neutro no segundo turno das eleições presidenciais e manifeste publicamente seu apoio à candidatura do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, a partir de um compromisso com a educação, a ciência e a tecnologia brasileiras.
O resultado do primeiro turno colocou o senhor em uma posição singular. Milhões de brasileiros depositaram em sua candidatura uma manifestação de confiança e de expectativa em relação às ideias que apresentou durante a campanha. Com o encerramento do primeiro turno e a definição das duas candidaturas que disputarão a Presidência da República, sua posição pública adquire especial relevância. De um lado, observamos um projeto político centrado numa ideia autocrática, familiar, de entreguismo da soberania nacional e cercado por suspeitas de envolvimento com estruturas criminosas de alcance internacional. Do outro, um projeto que pode ser alvo de críticas, mas que nos últimos anos trabalhou para o reerguimento de toda uma estrutura de ensino, pesquisa e extensão, após quatro anos de desmonte protagonizado pelo mesmo grupo que agora lidera a corrida presidencial.
Sua trajetória como escritor, médico, pesquisador e educador confere particular significado às suas escolhas neste momento. É justamente por isso que lhe fazemos este apelo.
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NÃO PODEM SER QUESTÕES SECUNDÁRIAS
O desenvolvimento de uma nação não se sustenta apenas sobre indicadores econômicos de curto prazo. Ele depende da capacidade de formar cidadãos, produzir conhecimento, desenvolver tecnologia, fortalecer suas universidades, preservar suas instituições científicas e transformar conhecimento em inovação e desenvolvimento social. A educação básica é a base desse processo. A educação superior forma profissionais, professores e pesquisadores. A ciência amplia as fronteiras do conhecimento. O desenvolvimento tecnológico transforma esse conhecimento em capacidade produtiva e em soluções para os problemas concretos da sociedade. Universidades, institutos de pesquisa, escolas, professores, estudantes e profissionais da educação constituem, portanto, parte essencial da infraestrutura de desenvolvimento do Brasil. Não se trata de uma pauta partidária. Trata-se de uma questão de Estado.
O COMPROMISSO COM AS PRÓXIMAS GERAÇÕES
Nós, que trabalhamos diariamente em escolas, universidades, laboratórios, centros de pesquisa e instituições de ensino, sabemos que as consequências das decisões tomadas hoje ultrapassam um mandato presidencial. Uma política educacional inadequada pode comprometer uma geração. A interrupção de uma trajetória científica pode levar anos para ser recuperada. A perda de pesquisadores e talentos científicos representa um custo que não se mede apenas em recursos financeiros. Da mesma maneira, investimentos consistentes em educação, ciência e tecnologia produzem efeitos que atravessam governos e gerações. É por isso que entendemos que aqueles que possuem voz pública no debate nacional têm também uma responsabilidade especial diante dessas questões.
UM PEDIDO DE POSICIONAMENTO
Reconhecemos que o senhor tem plena autonomia para decidir sua posição diante do segundo turno. Não reivindicamos concordância integral com o programa do atual governo. Ao contrário: compreendemos que seu apoio somente terá sentido se for crítico, independente e coerente com os princípios que marcaram sua trajetória intelectual e pública. Por isso, solicitamos publicamente que o senhor reconsidere sua decisão de permanecer neutro e manifeste aos brasileiros, de maneira clara, seu apoio à candidatura do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, por ser a mais compatível com a defesa da educação, da ciência, da tecnologia, da pesquisa e do desenvolvimento nacional. Pedimos que essa decisão seja tomada não por conveniência partidária, mas a partir de critérios públicos, discutíveis e verificáveis. Que seja um voto crítico. Um voto consciente. Um voto que não represente necessariamente concordância integral com um programa político, mas uma escolha fundamentada naquilo que o senhor considera essencial para o futuro do Brasil.
A educação brasileira precisa de voz. A ciência brasileira precisa de compromisso. A tecnologia brasileira precisa de uma política de Estado. E o Brasil precisa que seus intelectuais participem ativamente das decisões que definirão seu futuro.
Pela educação.
Pela ciência.
Pela tecnologia.
Pela universidade.
Pela formação das próximas gerações.
Pelo futuro do Brasil.
