Pela permanência do Ensino Fundamental I na Escola Jasmim (Centro - Itapecerica da Serra)
Para: Secretaria Municipal de Educação de Itapecerica da Serra, Conselho Municipal de Educação e Prefeitura de Itapecerica da Serra
Nós, pais, responsáveis, moradores e membros da comunidade escolar de Itapecerica da Serra, manifestamos por meio deste abaixo-assinado nossa total discordância em relação à transição gradativa da Escola Municipal Jasmim, localizada no Centro, de Ensino Fundamental I para Educação Infantil.
A Escola Jasmim historicamente cumpre um papel fundamental no atendimento de alunos do 1º ao 5º ano. A atual proposta da Secretaria de Educação de extinguir o Fundamental I para transformá-la exclusivamente em pré-escola — forçando a transferência precoce de turmas de Jardim I para esta unidade no próximo ano letivo — traz prejuízos pedagógicos, de segurança e de logística graves aos alunos, conforme exposto a seguir:
• O "Efeito Pingue-Pongue" na Rede de Ensino: A falta de planejamento faz com que as crianças de Itapecerica da Serra sejam tratadas como joguetes na rede municipal. Elas mudam constantemente de ambiente: fazem o Maternal em uma unidade, o Jardim I em outra, o Jardim II em uma terceira e, logo em seguida, são transferidas novamente para outra escola para cursar o 1º ano. Essa quebra contínua de vínculos afetivos com professores, amigos e ambiente escolar é prejudicial para o desenvolvimento emocional e pedagógico dos alunos. A Escola Jasmim precisa manter o ciclo completo (do Jardim II ao 5º ano) para garantir a estabilidade que as crianças necessitam.
• Conflito de Horários, Idades e Propostas Pedagógicas: A transição forçada expõe os alunos a uma mistura inadequada de faixas etárias nos dois turnos. No período da manhã, alunos mais velhos do 4º e 5º ano dividem o espaço com crianças pequenas do Jardim II. No período da tarde, as turmas de Jardim I compartilham a rotina com alunos do 3º ano. Estamos falando de fases de desenvolvimento totalmente distantes e incompatíveis. O ambiente, os estímulos, o vocabulário e o foco pedagógico necessários para a Educação Infantil são completamente diferentes do ritmo de alfabetização e letramento do Ensino Fundamental, prejudicando o rendimento e o bem-estar de todos.
• Grave Risco de Acidentes no Pátio Compartilhado: A logística imposta pela Secretaria gera um perigo real de acidentes. Enquanto os alunos do 4º e 5º ano entram às 7h e utilizam o pátio central para as aulas de Educação Física (atividades que envolvem corrida, bolas e movimentos bruscos), as turmas do Jardim II entram às 8h e realizam o desjejum (café da manhã) exatamente nesse mesmo espaço. Misturar crianças pequenas se alimentando com turmas mais velhas praticando esportes no mesmo pátio é uma total irresponsabilidade estrutural que coloca em risco a integridade física dos menores.
• Falta de Mobiliário e Adequação Física: A estrutura atual da escola foi projetada para o Ensino Fundamental. A unidade não possui mobiliário adequado (mesas, cadeiras, pias e banheiros) adaptado para o tamanho e a ergonomia de crianças de Jardim I e Jardim II, descumprindo as normas básicas de acessibilidade infantil.
A comunidade exige que a Escola Jasmim permaneça com a sua identidade original de Ensino Fundamental I, mantendo o fluxo natural desde o Jardim II até o 5º ano. Exigimos a suspensão imediata da transferência de novas turmas de Educação Infantil para os mesmos períodos do Fundamental e a revisão do planejamento da Secretaria de Educação em respeito às nossas crianças.
