Em Defesa da Educação Pública Bilíngue em todo o País.
Para: Exmo. Sr. Ministro da Educação
Em Defesa da Educação Pública Bilíngue em todo o País.
Em função do processo de consulta em curso para indicação de lista tríplice a ser enviada ao MEC para escolha da direção do Instituto Nacional de Educação de Surdos- INES em que, por ampla maioria, alunos e docentes optaram pela proposta de continuidade das ações desenvolvidas nos últimos quatro anos, entre as quais destacamos:
1) Curso bilíngue de Pedagogia semipresencial inicialmente com dez polos distribuídos pelas cinco regiões do território nacional
2) Criação da TV INES (Web TV com acessibilidade total para os surdos)
3) Parceria com o INEP relativa à acessibilidade do surdo relativa aos exames nacionais
4) Realização da sétima edição do ProLibras
5) Assessoria política e pedagógica aos CAS
6) Organização do DESU (Departamento de Ensino Superior): Colegiado, NDE (Núcleo Docente Estruturante), CPA (Comissão Permanente de Avaliação)
7) Criação de Programa de Iniciação Científica para os alunos do DESU
8) Publicação de obras raras da biblioteca e publicações com RQ em Libras
9) Curso de Pós-Graduação em Pedagogia bilíngue lato sensu
Nós, abaixo-assinados, pleiteamos o compromisso do Ministro da Educação e de qualquer candidato que assuma a direção do INES com a continuidade das ações acima mencionadas e o empenho no desenvolvimento do conjunto de ações propostas pela atual gestão a seguir:
1) Implementação do Programa de Assistência Estudantil ao Aluno da educação superior
2) Criação do Conselho Escolar, garantindo ampla participação dos segmentos representativos do INES
3) Ampliação dos programas de formação continuada para todos os servidores do INES
4) Segunda licenciatura presencial e a distância através do PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica)
5) Curso de Pós-Graduação lato sensu para tradutores interpretes nas modalidades presencial e semipresencial
6) Curso de Pós-Graduação lato sensu à distância nas áreas de educação e saúde
7) Curso de Libras a distância
8) Curso de Mestrado
9) Cursos de Extensão presencial e a distância
10) Incremento da atividade de pesquisa e intensificação da produção de material didático bilíngue
11) Fortalecimento do trabalho da Fonoaudiologia efetivando suas ações no contexto da educação bilíngue
12) Aprofundamento das ações relacionadas à dinâmica de ensino para os alunos com implante coclear
13) Criação da Edines, editora do INES
14) Expansão das publicações acadêmicas através de revistas eletrônicas.
Rio de Janeiro, 14/11/2014.
