Formação Unificada Já, Pela Unificação dos Cursos de Educação Física - #AEducacaoFisicaEUmaSo

Esta petição tem por objetivo pressionar e angariar apoio junto aos órgãos competentes para que os cursos de de graduação em Educação Física sejam novamente unificados. Já existe uma movimentação no Ministério da Educação em relação ao tema aqui proposto, esta mudança aproxima novamente as duas vertentes que segregaram os profissionais da Educação física.
Não se pode considerar razoável uma formação que custa caro, exige tempo, dedicação e, que no final restringe um profissional a um campo muito específico de trabalho, fazendo com que este mesmo profissional esteja limitado, tendo que arcar com o ônus de mais uma formação para que no final trabalhe fazendo praticamente a mesma coisa. Caso o graduado queria mudar de área de intervenção, mesmo sendo formado em Educação Física, ele deverá cursar matérias que apenas passaram de eletivas para obrigatórias, ou seja, oneram o curso, demandam mais tempo para formação, atrasam um estudante e um futuro profissional ao mesmo tempo.
Diante dos fatos, podemos concluir que em nada altera a qualidade do profissional contemplado por uma formação unificada, haja vista que nossos maiores mestres são oriundos de uma formação generalizada e que de acordo com os seus interesses foram se especializar nos seus cursos em Latu e Strictu-Sensu, como fazem todos os profissionais de qualquer área, por que com a Educação Física deve ser diferente? A Educação Física atual está indo na contra-mão do que está sendo plantado na educação, como posso falar em Educação Física Inclusiva se a própria ciência não possui esta característica? É justo alguém que se dedica aos estudos por pelo menos três anos para que no final se veja obrigado a atuar somente em um campo dentro da sua própria área de formação?

Motivos para Assinar a Petição:

* Maiores chances no mercado de trabalho; um estudante pode hoje não querer atuar em escola ou academia, mas e amanhã? Com a formação unificada, ele poderá contar com a possibilidade e caso tenha interesse, poderá se inserir em um novo segmento dentro da sua formação.

* Os profissionais e docentes do mercado atual são quase todos oriundos da licenciatura plena, ou seja, se a formação da antiga grade curricular é tão ruim, quer dizer então que os nossos mestres não deveriam estar aonde estão?

* Em tempos de crise é comum os profissionais migrarem para uma área de maior demanda, isso equilibra a competitividade, dá sangue novo ao mercado, com a divisão criou-se um muro na formação em no mercado de uma mesma área.

* As matérias do currículo atual, de ambas as formas de graduação em Educação Física são muito superficiais, ou seja, servem apenas para onerar o estudante e não contribuem para uma formação completa, em suma só servem para as universidades particulares lucrarem mais.

* A Educação Física não deve o seu reconhecimento somente ao Bacharelado, por que esta já ascendia no campo científico e acadêmico antes mesmo de apresentarem essa divisão no currículo, haja vista os artigos científicos que foram publicados na época em que a formação era unificada. Não podemos admitir que digam que haverá um retrocesso na profissão.

* Se admitirmos que a unificação irá desvalorizar a profissão de educador físico, atestaremos também a incompetência da licenciatura, que a educação física é amplamente sustentada pelo bacharelado, e não teremos moral nenhuma para exigir que a atividade física escolar seja supervisionada por um profissional da área.

* O aluno de educação física escolar de hoje, pode vir a ser o frequentador de academias, clubes e centros esportivos de amanhã!

Minuta do projeto do MEC em relação ao tema da petição:

https://www.google.com.br/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://portal.mec.gov.br/index.php%3Foption%3Dcom_docman%26view%3Ddownload%26alias%3D28641-proposta-de-resolucao-pdf%26category_slug%3Ddezembro-2015-pdf%26Itemid%3D30192&q=extin%C3%A7%C3%A3o%20do%20bacharelado%20em%20educa%C3%A7%C3%A3o%20f%C3%ADsica&ved=0ahUKEwjzv5T5w4HKAhXM4SYKHQPlCucQFggcMAA&usg=AFQjCNFXiJQxkVHKHW9B-LdnVsucwZ0iww&sig2=fgLbrE3XURZbWN8xGmRLcA


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