Pela retirada dos livros com ideologia de gênero das escolas
Para: sociedade de Recife
Vereador Luiz Eustáquio cobra retirada de livros didáticos com abordagem de gênero das Escolas da Rede Municipal de Educação
As escolas da Rede Municipal de Educação do Recife estão adotando livros didáticos com conteúdo de ideologia de gênero, trazendo diversas formas de arranjos familiares e incentivando o autoconhecimento sexual das crianças. Essa abordagem foi vetada, em junho do ano passado, na Câmara Municipal do Recife, durante a aprovação do Plano Municipal de Educação (PME). Considerando que essas questões morais devem ser abordadas pela família e que o PME vetou esse conteúdo, o vereador Luiz Eustáquio está cobrando o recolhimento desses livros das escolas.
“Essa questão da ideologia de gênero é muito séria. Abordada de forma interdisciplinar essa é uma tentativa de ensinar as crianças de 6 a 10 anos que não existe masculino e feminino, ou seja, existe escolha. É uma tentativa de colocar na mente das crianças uma falsa ideia de que homem e mulher não existe”, defendeu o vereador.
O parlamentar apresentou um requerimento solicitando que seja realizada uma audiência pública para discutir o assunto. Em outro requerimento foi solicitada a suspensão da distribuição desses livros nas escolas. Em uma reunião com o secretário Municipal de Educação, Jorge Vieira, o parlamentar solicitou uma lista com as escolas e os livros que estão sendo distribuídos na Rede Municipal. Falou dos riscos desse tipo de conteúdo a ser trabalhado em sala de aula e com crianças de 6 a 10 anos de idade.Na Casa José Mariano, o vereador conquistou a aprovação de um requerimento para a realização de audiência pública, que será realizada, no próximo dia 17/03.
A coleção Juntos Nessa, traz nos livros de ciências a abordagem de diversos arranjos familiares, bem como orientações sobre as mudanças do corpo, no período da adolescência. Nessa coleção, é feita a indicação do livro o Planeta Eu, como paradidático, que traz instruções sobre o conhecimento do corpo e incentivo à autoexploração do prazer.
“Vamos seguir sensibilizando a Casa e mobilizando o público quanto à questão desses conteúdos que estão sendo abordados em sala de aula. Esse tipo de abordagem às crianças é arriscado para a sua formação e para a sua vida moral no futuro”, concluiu Luiz Eustáquio.
No blog De olho no Livro Didático, é possível ver a diversidade de livros e de conteúdos, que estão sendo abordados nas escolas municipais e estaduais.
