Nova proposta para o aprofundamento
Para: Coordenação pedagógica do Colégio Santa Marcelina
A escola apresentou um modelo de aprofundamento para os alunos do 3° ano que se baseia na ideia de aprofundar nas matérias as quais os alunos têm maior facilidade , a partir do trabalho com questões abertas de grandes vestibulares do país . Os estudantes apresentam-se insatisfeitos com essa proposta e elaboraram um novo modelo a ser aplicado . O texto a seguir justifica essa insatisfação e explicita a proposta desejada pelos alunos.
PONTOS NEGATIVOS DO APROFUNDAMENTO ATUAL
• O aprofundamento no modelo atual não atende o objetivo de praticamente todos os alunos , que é o ENEM e não outros vestibulares abertos com as questões abertas que estão sendo trabalhadas
• Os alunos não têm motivação para aprender a matéria exposta no atual modelo de aprofundamento , pois consideram que ela não será cobrada no ENEM ou será cobrada de outra maneira
• O aprofundamento é desgastante e , em conjunto com o cansaço das aulas regulares , compromete os estudos que se baseiam na realização de exercícios do ENEM ou semelhantes .
• Durante as aulas convencionais , devido ao tempo , não eh possível a correção e realização de exercícios preparatórios . O aprofundamento não auxilia de maneira alguma com essa defasagem , de modo que os novos conteúdos do aprofundamento , muitas vezes desnecessários , sobrecarregam ainda mais os alunos.
PROPOSTA
.Mantem-se o atual cronograma de horários
.Haveria uma frequência mínima de matérias a serem frequentadas ( com exceção de redação , que seria obrigatório)
.Os professores se comprometeriam a passar , nas aulas regulares , exercícios fechados no modelo ENEM sobre os conteúdos trabalhados , os quais seriam feitos nas aulas do aprofundamento que o aluno frequentar , conforme o estudante achar necessário
.Por serem 2 aulas , os professores podem fazer uma revisão do conteúdo antes do inicio da realização dos exercícios , se os alunos considerarem necessário
.Uma sala seria reservada aos alunos que ficam na escola e desejam fazer exercícios de determinada matéria que não possua aprofundamento no dia
.Caso possível , seria reservada outra sala para estudos em grupo
.Devido a justaposição de alguns horários , seria possível que o aluno troque de aula conforme sua necessidade .
.Considerando o ENEM como objetivo , as provas dessa proposta seriam semelhantes a uma multidisciplinar , com questões fechadas e matérias recorrentes e com maior prestígio no TRI. Sendo assim , surge como mais uma forma de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio.
PONTOS POSITIVOS DA PROPOSTA
• haveria tempo para estudo das matérias pertinentes as quais serão cobradas no ENEM , além de tirar dúvidas de maneira mais específica e individual
• será possível abranger todas as áreas do conhecimento de modo eficiente , uma vez que os estudos e aulas serão com matérias recorrentes no ENEM
• haverá mais tempo em casa para realização dos deveres convencionais , já que os exercícios do ENEM seriam feitos na escola
• grande parte das dúvidas seriam sanadas nos horários de aprofundamento , o que tornaria as aulas comuns mais produtivas e dinâmicas e aceleraria o cumprimento do cronograma
• os conteúdos ministrados durante as aulas regulares seriam consolidados com os exercícios feitos durante as aulas de aprofundamento
• os alunos teriam oportunidade de melhorar naquilo que os preocupa e se sentirem ainda mais seguros no que têm facilidade.
CONCLUSÃO
Os alunos consideram que o atual modelo não está sendo benéfico , de modo que se apresentam desmotivados e desesperançosos , o que coloca em risco toda uma carreira escolar . Com a aplicação de um modelo defendido pelos alunos , o foco e a dedicação aumentam exponencialmente , já que os estudantes têm a certeza que o que estão fazendo renderá frutos no futuro.
Com as críticas apresentadas ao modelo antigo e essa proposta , pedimos aos senhores pais que avaliem a pertinência e a viabilidade da nossa súplica , visto que a opinião de vocês é altamente valorizada pela escola.Caso concordem com a causa do 3º ano do Ensino Médio assinem a petição.
Gratos.
