Abaixo-assinado Direitos dos Estudantes
Para: Márcio Salvato; Diretoria Ibmec BH; IBMEC
Venho por meio deste, como tentativa de primeira instância, notificar os cargos superiores do Ibmec BH como Coordenação e Diretoria, ao evidente fato de que os alunos do 3º Período de Economia da mesma faculdade, foram injustiçados.
O que aconteceu neste primeiro semestre de 2013 que se encerra nesta semana, foi que, na matéria de Contabilidade Financeira, um novo professor foi contratado, Poueri do Carmo Mário.
Até então tudo bem, mas o problema surgiu quando as primeiras provas se aproximaram, e ninguém da sala imaginava o que poderia ser cobrado na hora da prova, e o professor parecia não tomar conhecimento da demanda dos alunos por aquela informação. O mesmo fazia alguns poucos exercícios, e ainda assim, os corrigia utilizando métodos contábeis que não tinha ensinado previamente, além de usufruir de um método de ensino muito duvidável. Desde já, antecipo que não o estou desmerecendo, mas apenas mostrando o lado dos alunos.
As provas chegaram e o resultado geral foi um desastre. Tentamos conversar com o Professor e Coordenador Márcio Salvato, mas aparentemente nenhuma providência foi tomada, pois na segunda semana de provas, o resultado foi o mesmo.
Após este segundo acontecimento, alguns alunos da sala (um terço) foram novamente ao Coordenador, e pelo visto alguma coisa aconteceu desta vez. Tal opinião se deve ao fato de que com as notas lançadas, repito, com o semestre "fechado", e onde apenas 1 (um) aluno com nota acima dos 70 pontos necessários (que se manifestou), mais alguns poucos foram presenteados com alguns pontos e/ou décimos que surgiram em suas notas para alcançarem o mínimo exigido.
Enfim, hoje (03/07/13) foi o dia da prova especial desta matéria, e como já era de se esperar, a prova estava "de outro planeta", ou algo do tipo como "bizarra", para poupar adjetivos. Nela tinham questões nada convencionais do método Ibmec de ensino, e até mesmo que o professor nunca sequer ensinou, citou, explicou, ou realizou algum exercício parecido. Isto quando ele mesmo disse que, na especial podia-se esperar uma prova como a segunda, feita dias antes. Seria isto algum modo de descontar sentimentos por meio de avaliação? Ou então não se pode fazer nenhuma exigência ou crítica sem receber punição?
Até onde eu sei, um direito de aluno e cidadão é demonstrar, desde que por meio pacífico, sua insatisfação ao meio. Portanto, é um dever da contraparte receber as informações não como ofensa, mas sim como crítica construtiva a fim de aprimorar relações.
Agora, o objetivo deste abaixo assinado, e suas assinaturas, é promover alguma atitude, por meio da Instituição para não prejudicar uma turma de alunos. Pois, se a Instituição não estiver interessada no caso, apenas porque é “só” uma turma, o propósito de educar já acaba por aí.
Aguardamos um parecer com urgência.
