Petição Pública Brasil Logotipo
Ver Abaixo-Assinado Razões para assinar. O que dizem outros assinantes.
A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: SOS EDUCAÇÃO DUQUE DE CAXIAS, para Todos

NomeComentário
Rodrigo .Apoio a Greve em favor do piso e boas condições de trabalho.
Luiz .Por uma Caxias melhor.
Olesia .Apoio muito.
Rosimeri .Estamos cansados/as de tanto descaso.
CLAUDIA A.Os professores merecem respeito.
Caroline .SOS Caxias
MARISTELLA S.Os professores precisam trabalhar com dignidade. Eles merecem respeito.
Luciana .Assino por que acho justo um salário digno e mas respeito com os professores
Thaina .Sou a favor da causa dos professores!
Sheila .Vergonha a situação de Duque de Caxias
Paola R.A prefeitura é simplesmente uma vergonha, respeitem os profissionais da educação!
Alberto .Vamos ajudar os servidores públicos que tanto nos ajudam
Lidiane .Vamos valorizar a educação!!!
Leticia R.#EducaçãoPedeSocorro
Ineia .Educação já.....
Consuelo .Sulreal, parece até que foi ontem que os profissionais da área precisavam ir para as ruas reinvindicar o básico. Não quero acreditar que tenham que voltar a esse triste passado ??
Regina R.Professores merecem respeito!
Leticia c.A educação precisa de investimento e apoio!
Beatriz .#Respeite o professor
Fátima .Concorda com as nossas reivindicações. Estou de volta na luta.

Assinaram o abaixo-assinado
3.299 Pessoas

O seu apoio é muito importante. Apoie esta causa. Assine o Abaixo-Assinado.



Ler texto do Abaixo-Assinado

Procurar por Categorias

O site Petição Pública Brasil, respeita a sua privacidade e as normas no tratamento de dados pessoais.
O direito de petição pode considerar-se como um dos mais antigos direitos fundamentais dos cidadãos face ao poder político, encontrando-se constitucionalmente assegurado pelo art. 5.º, XXXIV, "a", da Constituição Federal de 1988 nos seguintes termos: "o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder".
Petição Pública Brasil © 2025. Todos os Direitos Reservados. (N)