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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: Arquivamento e Rejeição do PL 1675/23, para Câmara dos Deputados

NomeComentário
Rodrigo .Sou contra esse PL.
Caroline C.Valorização a Psicopedagogia na saúde e educação
Francisca .Não a PL 1675/23
José S.Sou contra o PL 1675/23. Sou a favor do PL 116/24.
Maria .Arquivamento do PL 1675/ 23 já! Sou a favor do PL116/24
Milena S.Arquivamento do PL 1675/23 já. Sou a favor do PL 116/24.
Ana .Não
Mirian C.Apoio o Arquivamento da PL 1675/23
REGIANE L..
EDUARDO T.Basta
Katrine U.A partir do momentos que for liberado já quero atuar na área!
Luise .Fora PL 1675/23
Janete .Não apoio o PL 1675/23, porque estudamos, investimos em nosso futuro. Quem define carga horária de ensino é o MEC, e se foi aprovado porque instituição querem desmerecer os profissionais e pensando no próprio umbigo? Não a PL 1675/23.
Lêda S.Vote pelo PL116/24
Gisele O.É um absurdo essa PL1675/23, ela precisa ser arquivda, precisamos de dignidade para trabalhar.
Renata M.Não a PL1675/23
Patricia .Não queremos a tramitação de dois projetos
Jardel .Valorize a psicopedagogia
Thuzah .Arquiva a 1675/23. A quantidade de criancas, principalmente que precisam da atuação do psicopedagogo é imensa ,vide as demandas do público-alvo de educação especial ..somente esses ? Nao ! Toda e qualquer pessoa com DA - dificuldade de aprendizagem
Jaicilene .Digo Não ao Pl 1675. Arquivamento Já!
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O direito de petição pode considerar-se como um dos mais antigos direitos fundamentais dos cidadãos face ao poder político, encontrando-se constitucionalmente assegurado pelo art. 5.º, XXXIV, "a", da Constituição Federal de 1988 nos seguintes termos: "o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder".
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