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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: Por monitores efetivos para crianças com necessidades especiais , para Secretaria de Educação do Distrito Federal

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Camilla Q.Já está passando da hora de a Sedf tratar com seriedade os alunos com deficiência, incorporando profissionais capacitados e concursados para atuarem na rede de ensino pública. É o retorno que a sociedade espera, pois é uma luta constante dos alunos, pais e profissionais comprometidos com a educação inclusiva e de qualidade. Acredito nisto, como educadora e cidadã.
Cynthia R.Eu apoio
André B.A área da educação é maravilhosa e gratificante , não podemos permitir que pessoas despreparadas e perversas assuma uma sala de aula para cuidar de nossas crianças .
Divani .Necessitamos que as autoridades competentes de mais atenção à educação ,
Carlos m.A falta de monitores é gritante. Na escola ced 1 do RF 2, não há monitores.
Paola M.Por mais monitores capacitados nas escolas públicas do DF!
Cleiton .necessário
Eliane F.Concordo plenamente, com a efetivação de monitores educacionais preparados e qualificados.
Débora .Por monitores efetivos para crianças com necessidades especiais
Joseane Q.Precisamos de ajuda para as nossas crianças
Mônica L.Os alunos precisam urgente de monitores escolares concursados.
Miria L.Eu apoio!
Wilk K.São extremamente importantes para o bom andamento educacional e o desenvolvimento das crianças com necessidades especiais.
Josete .Educação de qualidade requer compromisso: profissionais qualificados
Talita B.Por monitores efetivos para crianças com necessidades especiais!
Fabiana B.E um direito de meu filho ( não só dele mas de todas as crianças portadoras de alguma dificuldade) um bom profissional qualificado pagamos tanto imposto.
Doroti P.Vou assinar e divulgar
Paula A.É muito importante que tenhamos profissionais qualificados para acompanhar nossas crianças, já tive a oportunidade de presenciar o tamanho despreparo de alguns desses educadores sociais voluntários. Gritante também são as dificuldades que os professores têm em dar atenção a crianças tão diferentes, pois se um começar a chorar por sentir algo e não saber se expressar, o outro também irá chorar, reclamar deixando o professor em uma situação de socorrer um ou o outro pois os dois fica quase impossível. Não pedimos nada que não nos seja garantido, queremos segurança para nossas crianças, adolescentes e adultos, sim pois não devemos esquecer deles que também sofrem com empurrões, apertos e palavras ásperas.
Ana L.Nós pais solicitamos monitores efetivos nas escolas para poder melhor atender os nossos filhos com TDAH, TEA entre outros transtornos independente de ter deficiência, pois é o direito da criança!
Ormeu s.Total apoio
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