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RECESSO ESCOLAR SERVIDORES EFETIVOS DAS UNIDADES ESCOLARES
, para SERVIDORES EFETIVOS DAS UNIDADES ESCOLARES
Nome
Comentário
daiana .
APOIADO, INJUSTO TRABALHARMOS TANTO ( FAZEMOS COISAS QUE NÃO SÃO DE NOSSA COMPETÊNCIA), E NÃO TERMOS RECESSO.
MARIA S.
Trabalhamos também com a educação e com alunos, devemos ter os mesmos direitos e considerações.
walter .
Dignidade já.
Celia M.
Isonomia.
Rodrigo L.
Secretários também são parte da escola.
Daniela C.
Direitos iguais, dentro da cidade educadora, Sorocaba.
Edilene .
Aprovar para que todos que trabalhem nas escolas possam ter os mesmos direitos
Renata C.
Ok
CRISTIANE V.
Isonomia já!
Cristiane .
Nao vamos abaixar a cabeca para esse desrespeito público.
Ana S.
aceito
Edneia .
A escola e um ambiente barulhento, e estressante atendemos crianças o tempo todo na secretaria da escola
CRISTINA B.
Valorizar o trabalho escolar unificado é valorizar professores, especialistas e funcionários como SUJEITOS DA AÇÃO EDUCACIONAL. (MEC/SEB, 2006, p. 44 - Conselho Escolar e a valorização dos trabalhadores em educação)
Sergio .
Vamos a luta
Julliana B.
Precisamos de mais reconhecimento, respeito e inclusão aos benefícios, para os auxiliares de administração.
Angela C.
Gostaria que fossemos valorizados, somos esquecidos e deixados de lado.
Dilvana L.
"A justiça é o vínculo das sociedades humanas; as leis emanadas da justiça são a alma de um povo" Juan Vives
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