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Tradutor Intérprete de Libras nível E
, para Tradutores Intérpretes de Libras/ Pessoas Surdas/ Profissionais da Educação
Nome
Comentário
Tafnes O.
A profissão não é reconhecida, mal paga. Que seja Nível E sim em todas as instituições Federais do Brasil.
Rebeca .
Urgente!
Vanderluci C.
Concordo
Maria O.
Concordo
VANIELY L.
Vaniely ferreira
Geyson C.
Concordo plenamente
Roméria L.
É importante a mudança!
Karla F.
Mudança urgente e necessária!
Gina R.
É um insultoInterprete com formação e tradução e interpretação e até mestrado, ser humilhado com uma classe que nunca vai te dar visibilidade e salario justo. Além de ser um trabalho de estudos de trabalhos complexos que tu tens que passar a madrugada. Sou tradutora trilíngue,fiz duas faculdades para interpretar uma língua a mais.
Osvania m.
Eu apoio a causs
Zenaide M.
Com urgência para esta mudança.
Joelaini R.
Fundamental pois o TILs atua no nivel superior.
Edevaldo .
Pela necessidade que encontro no dia a dia da Universidade fé não ter um intérprete tanto para ajuda o professor, mas igualmente para os alunos. Facilidade e desempenho dos alunos em sala de aula. Todos somos capazes de mudar o mundo, porém nem todos conseguimos transformar a realidade a nossa volta sentados sem poder fazer nada. Início por aqui tentando com breve abaixo assinado.
João S.
Já passou da hora de ser exigido nível superior. A partir do momento que se tem um curso de graduação para formar esse profissional nada mais justo que considerar tal função a nível superior também.
Jessica m.
Estou de acordo.
Zanado M.
Nós Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinas -TILS exercemos uma função PEDAGÓGICA no processo de ensino e aprendizado. Estar no nível de técnico sem praticar a função de técnico torna-se então incoerente. Categoria "E" para TIlS, nada mais justo!.
Rozangela .
Precisamos de professor interprete de Libras nas escolas
Evaneide A.
É de importância a mudança de categoria dessa profissão, a lei é clara enquanto a valorização da profissão.
Elizabeth .
Eu apoio
Priscila M.
Sou surda e concordo o texto.
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