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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado:
SUBSTITUIÇÃO DA LEI DE PROIBIÇÃO DE CELULAR EM ESCOLA POR UMA REGULAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA
, para Todos
Nome
Comentário
Willi .
Essa proibição tem que acabar
Gabriel F.
Temos q acabar com essa proibição ridícula dos celulares
Ryan .
É visível que esta proibição não teve bons resultados na educação e causou pior desempenho nos alunos da rede escolar em todo o brasil
Sara .
Quero os celulares de volta antes quando minhas amigas me excluia eu fica mexendo no celular agora eu fico sozinha com uma vontade enorme de chorar...quero levar meu celular pra escola!!!!!
Emanuelly .
Iremos acabar com isso!!!
Larissa s.
Vou passar o dia inteiro na escola sem ter amigos
Julia
Assino
Joao .
Um vez minha vó foi para o hospital é ela não tinha o número da escola resultado ela quase foi de arrasta para cima
Alice .
Eu gostaria que o celular voltasse
Giovana .
Eu acho que as crianças sem celular n se concentra mais ainda e acho que deveria voltar o celular para as escolas
Nara k.
Concordo totalmente
[email protected]
Pra que tiraram os celulares eu vou falar como com a minha família isso e chato Eu estou sofrendo bullying e a escola não faz nada
Davi .
Quero que volte não para usar, mas sim para ajudar a educação escolar.
Barbara s.
Achei isso muito errado por que tem gente que trabalha depois da escola então como a pessoa fica sem celular sem dar nenhum aviso para os familiares que saiu da escola ou do trabalho...
João P.
Boa tarde a todos, Hoje estamos aqui para refletir sobre um tema extremamente atual e importante: o uso do celular nas escolas. Durante muito tempo, a proibição desses dispositivos foi vista como a melhor solução para evitar distrações em sala de aula. No entanto, precisamos reconhecer que a realidade mudou — e a educação precisa acompanhar essa transformação. Vivemos em uma sociedade digital. O celular deixou de ser apenas um meio de comunicação e se tornou uma poderosa ferramenta de acesso ao conhecimento. Proibir totalmente seu uso dentro das escolas é ignorar o potencial pedagógico que ele oferece e afastar os estudantes de tecnologias que já fazem parte do seu dia a dia. Quando utilizado de forma orientada, o celular pode enriquecer o processo de aprendizagem. Ele permite pesquisas rápidas, acesso a conteúdos educativos, uso de aplicativos didáticos, participação em atividades interativas e desenvolvimento de metodologias modernas de ensino. Em vez de atrapalhar, o celular pode despertar o interesse dos alunos e tornar as aulas mais dinâmicas e participativas. Por isso, defendemos a substituição da proibição pelo uso responsável, por meio de uma regulamentação pedagógica.
Isabelly .
Não quero mais esconder o celular
Rodrigo .
Eu Rodrigo dos santos afirmo que eu assinei a petição
João P.
A proibição do uso de celulares nas escolas, embora tenha surgido com a intenção de reduzir distrações, já não acompanha a realidade tecnológica e educacional do século XXI. Em um mundo cada vez mais digital, impedir o acesso a dispositivos móveis dentro do ambiente escolar significa afastar os estudantes de ferramentas que podem enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. Por isso, é necessário substituir a lei de proibição por uma regulamentação pedagógica consciente e responsável. Os celulares, quando utilizados de forma orientada, podem se tornar importantes aliados da educação. Eles permitem acesso rápido a conteúdos didáticos, pesquisas acadêmicas, aplicativos educacionais, dicionários, calculadoras, plataformas de aprendizagem e recursos multimídia que estimulam o interesse e a participação dos alunos. Além disso, favorecem metodologias ativas, como sala de aula invertida, projetos colaborativos e ensino personalizado. Uma regulamentação pedagógica estabelece regras claras para o uso do celular, definindo momentos adequados, objetivos educacionais e responsabilidades de alunos e professores. Dessa forma, o aparelho deixa de ser um elemento de distração e passa a ser um
gabriel .
nós alunos, pedimo que? o senhores liberassem o uso dos celulares para usos pessoais em horários de intervalo, ou aulas com intuito pedagógico
Lavínia .
E horrível sem o celular, antes dessa proibição a gente podia tirar foto guardar momentos especiais na escola e lembranças, além de poder tirar foto do conteúdo para terminar em casa ou do livro para ter o conteúdo no celular em vez de ficar carregando o livro para todo lugar, e isso facilitava muito as coisas
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