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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: POR QUE REJEITAMOS O PLANO EMERGENCIAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM (PEEA) DA UEG?, para Ao Magnífico Reitor Prof. Valter Gomes Campos - UEG

Nome Comentário
Talita S. A Ueg é uma universidade pública, não deveria adotar um moledo excludente.
Sthefane A. Ensino de qualidade e o primordial
Daniela . Concordo com essa petição
Iara s. Por que n da certo professores nem explica, as atividades e já passa várias folhas. Nos ainda n tivemos contato firmado nas salas com os professores.
Marco A. Concordo plenamente!
Josue . Vejo que a medida tomada pelo plano emergencial de ensino, afetará muito o desenvolvimento da formação e aprendizagem do acadêmico.
João . Não concordo com Nenhuma das atitudes tomadas para manter as aulas, e não sou a favor da diminuição dos salários dos professores.
Sirlene C. O formato de aulas a distância, conforme proposto pelos gestores da Universidade não contempla todos os alunos. Dessa forma, muitos serão prejudicados.
Renato A. Ok
Vitor S. O plano emergencial de aulas, na minha opinião se torna inviável ao cenário da falta de acesso à internet, dos quais muitos alunos enfrentam.
Marcelo . No caso da UEG muito ainda deve ser construído e implementado para que se tenha algum exito em.qualidade de ensino-aprendizagem. Nesse caso seria mais prudente dialogar com a comunidade para fins e estabelece propostas que não prejudique, ainda mais, seus tao combalido discentes.
Weberton B. Não é justo aula a distância, por que se fosse para ser assim eu teria feito faculdade na UNIUBE
Hamilton . Concordo com o assinar desta petição, por conta de não ter sido realizado um levantamento prévio da situação dos professores, sobretudo, dos alunos quanto ao acesso e recursos tecnológicos em casa para a realização das atividades remotas de ensino, para se traçar algumas ações, conforme previsto no Plano Emergicial de Ensino. O que não impede que estas ações pudessem ser desenvolvidas, com o retorno das atividades regulares na Universidade.Discordo que não tenhamos que desenvolver atividades nenhuma, pois, alguns serviços, atividades de ensino poderão ser ofertados: orientações, atividades de pesquisa bibliográfica, atividades de ensino na pos-graduação stricto senso, estudantes que estão concluindo os cursos, etc.
Andreina V. Total apoio!
Natalia s. Não concordo com o ensino a distância
Thais . Na educação pública a UEG tem que reconhecer que tem alunos sem recursos para ter aulas a longa distância
Fabiana . Concordo
Catarine S. Apoio totalmente o conteúdo expresso no abaixo assinado
ELIZEU O. Aqui o meu total apoio aos professores que se comoveram com o absurdo que esta acontecendo em relação a forma de ensino. Todos nós sabemos que ao fazer um vestibular em uma Universidade de ensino presencial temos ciência de tal modalidade e nós Alunos temos Nossas Condições Financeiras limitadas muitas vezes em termos de obter uma internet com um acesso bom e há aqueles que nem se quer possui esse acesso, cabe a órgãos superiores colocar a mão na consciência do quão prejudicados nós os ALUNOS sairemos de tal decisão tomada assim optando por ensino A Distância. Por que é sim Um Ensino A Distância. Vamos ter mais empatia com os seus Discentes/Docentes que lutam por uma Educação Melhor.
Fabio . Apenas para reforçar os argumentos expostos na Petição, uma turma inteira da qual sou professor solicitou encarecidamente que não levasse adiante os microensinos virtuais tanto pelas limitações tecnológicas de boa parte dos(as) graduandos(as) quanto pela dificuldade que já é ministrar uma aula presencial muito mais virtualmente.

Assinaram o abaixo-assinado
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