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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado:
Abaixo-assinado Contra a reforma do currículo escolar no Estado de São Paulo
, para Governador do Estado de São Paulo - Geraldo Alckmin; Secretário da Educação do Estado de São Paulo - Herman Jacobus Cornelis Voorwald
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Comentário
Guilherme P.
Acredito que não se é retirando matérias de funções prioritárias para o aprendizado do aluno, e revertendo isso em aulas de português e matemático, que resultará na melhoria do ensino como um todo. Os alunos necessitam de maior dedicação do corpo docente, além do despertar o interesse pelo estudo em si. Creio, como estudante de universidade pública, que o ensino apresenta muitas falhas em sua estrutura curricular, sendo que a parte de matemática e português apresentam uma lacuna muito grande do que é minimamente necessário para se concluir o ensino médio e deter um conhecimento razoável.
marta
Eu já li o abaixo-assinado Contra a reforma do currículo escolar no Estado de São Paulo para Governador e pretendo assinar este abaixo-assinado.
Thays C.
sem comentários pra essa palhaçada!!!!!
Anderson F.
E um descaso com os alunos e com os professores da referida matérias, excluir matérias que criam noção de mundo e faz as pessoas pensar por si só.
Eduardo N.
Reprovável.
Rosana S.
Isso é pior que o tempo da ditadura. É para toda consciência crítica desaparecer.
Kátia C.
Absurdo! O que se pretende fazer com o ensino nesse país?
Danilo O.
São dois inúteis. Os filhos estudam em escolas pagas, que se virem os de escolas públicas.
SIMONE G.
essas disciplinas são importantíssimas para o desenvolvimento global do aluno
Mariza B.
É absurdo! reduzir ainda mais o que já é pouco. O homem é projetado histórica e geograficamente - tem o direito de saber quem é.
Robinson S.
A proposta é absurda e irá empobrecer ainda mais o ensino público.
Andrew C.
Acredito que a qualidade do ensino deve MELHORAR nas matérias de portugês e matemática. Aumentar a quantidade de aulas não levará a nada além de desestimular o senso crítico do aluno. São as matérias de ciências, história e geografia que apresentam ao aluno a noção do mundo ao seu redor e a formação básica para conviver harmoniosamente com o ambiente. Mais que qualquer coisa, considero uma atitude muito maldosa por parte do governo.
LUIZ M.
Aumentar orçamento da educação 15% do arrecadado; reciclar professores; implementar treinamento de professores para ensino a distância; implementar canais de ciências para ensinar.
CESAR R.
contra a ditadura que existe em uma maquiagem de democracia barata!
Éderson C.
Tire dos alunos o conhecimento da terra, da história geral e da sua história, retire dele as ciências sociais, o que há para formação?!
Pérola C.
E precisa?
Margarida F.
Assim não dá...que futuro é esse do Brasil???
Imara F.
inacreditável
Daniel O.
Simplesmente um absurdo.
Carlos A.
Acho um absurdo essa reforma do curriculo escolar
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