Petição Pública Brasil
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Arquivamento dos Projetos de Lei nº 7180/2014 (e seus apensados) e nº 1411/2015
, para Deputados Federais
Nome
Comentário
Ana M.
Esses projetos provem ataque inaceitável à escola pública democrática, laica e republicana e a seus agentes primordiais , os professores - que educam por meio do conhecimento.
MARIA C.
Pelo amor de Deus! Arquivem esses Processos! Basta de retrocesso.
Bruno S.
Todo apoio a essa petição, pela livre defesa dos decentes e ensino
Eduardo K.
Lutar pela liberdade de ensinar.
Maria S.
Não existe escola sem partido. Fora mordaça!
Maria C.
Se nós, professores, não tomarmos partido, alguém tomará por nós. Não à escola sem partido!
Estela B.
Sou contra a escola sem Partido
Cláudia F.
Pela liberdade de formar pessoas livres
jadir j.
sou contra a escola sem partido
Regina A.
Isto é inconstitucional!
Junior C.
Apresentada por um advogado e sem o devido suporte de pedagogos, o 'Escola sem Partido" é um dos maiores retrocessos em educação no nosso país, somente comparável, talvez, à grade curricular dos tempos da ditadura militar! Imagine que, sob o falso pretexto de neutralidade ideológica, nós professores sejamos impedidos de abordar quaisquer aspectos políticos, raciais, de gênero, sociológicos etc sob pena eventual de prisão e outras sanções.
Lucia B.
Mais um dos absurdos a que temos assistido nos últimos tempos neste país.
Geraldo J.
Primeiramente, FORA TEMER ! EM DEFESA DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO, LAICO E DA LIBERDADE DE CÁTEDRA/ACADÊMICA
MARIA S.
NÃO AO RETROCESSO!!!!!!
Bruno H.
Projeto absurdo, medieval e abjeto. Não há mais espaço, felizmente, para este tipo de retrocesso em nossa humanidade.
Aparecido S.
Pseudo neutralidade
Eduardo M.
Os Projetos de Lei nº 7180/2014 (e seus apensados) e nº 1411/2015 representam a mais bestialógica forma de controle da educação escolar. Só encontrando paralelo em regimes autoritários e totalitários desprezíveis. Seus autores não estão bem intencionados, mas muito mal intencionados em relação a uma educação capaz de proporcionar a pluralidade de abordagens indispensável em um ambiente educacional democrático. Ao judicializar a sala de aula, pretendem impor sua visão da realidade aos professores por meio de expedientes constrangedores e cerceadores da livre circulação de ideais nas escola. São banais em sua ignorância e ignorantes em sua banalidade.
Edna a.
Não pensei viver tamanho retrocesso na educação
nixon m.
Por uma educação laica e integral que forme cidadãos que exerçam todo o seu potencial de discernimento.
Victor M.
Todo apoio à luta contra o retrocesso e o conservadorismo!
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