Petição Pública Brasil
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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado:
Petição pública de posicionamento sobre ensino da Teoria da Evolução e equiparidade com Criacionismo e o Design Inteligente.
, para Ministério da Educação (MEC), Conselho Nacional de Educação (CNE), Academia Brasileira de Ciências (ABC), Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Conselho Regional de Biologia (CRBio), Sociedade Brasileira de Química (SBQ), entre tantas outras sociedades e conselhos relacionados a área científica.
Nome
Comentário
yliria f.
Para o fim dessa vergonha.
Higor A.
Escola não é Lugar de Religião. POR um Pais Mais ATEU!.
Roberto B.
Quero que pelo menos uma vez me mostrem que esse deus existe, pode ser um alguém desprovido de membros restabelece-los, ou que não se faça uma determinada cirurgia e o moribundo sobreviva sem o auxílio da medicina. Coisas corriqueiras em que o infeliz dá graças a deus mas quem trabalhou horas para salvar a vida do desgraçado foi um médico que estudou vários anos de sua vida.
Silvia Q.
É inadmissível , como docentes devemos sempre optar por manter a Ciência dos fatos e não alimentar suposições , não podemos confundir mais ainda nossos alunos, o Criacionismo nega a Evolução , por isso deve se manter fora das Escolas.
Eduardo .
Um absurdo o poder de influência que essas pseudo ciências, se deixarmos o design inteligente tomar as aulas de ciências quem sabe um dia estudaremos os "aliens do passado" na aula de história
Ronaldo j.
Escola não é igreja
Alex P.
Sendo o ensino religioso nas escolas, algo que eu discordo profundamente, assino a petição com o maior orgulho.
René R.
Posicionamento requerido, de preferência alinhado ao preconizado pela CF88.
Klynsmann P.
Muito bom é isso ai (y)
John A.
¬¬
Christiany T.
PAÍS LAICO
Alexandre S.
Todos os esforços para esclarecer o que é ciência e gerar entusiasmo popular é um benefício para a nossa civilização global. Da mesma forma, para mostrar a superficialidade da superstição, pseudociência, pensamento da Nova Era e o fundamentalismo religioso é um serviço para a civilização. Carl Sagan
Rafael S.
Sem comentários.
Paulo J.
Uma vergonha ter que assinar uma petição para algo tão básico que deveria ser rotina em um estado laico.Espero que consiguemos fazer a diferença
Alberto j.
Totalmente contra o ensino de crenças sem embasamento empírico nas escolas
Henrique M.
Precisamos criar pessoas com o mínimo de conhecimento científico para que tenham o mínimo de pensamento crítico. O ensino de criacionismo nas escolas atrasaria todo o avanço conquistado até hoje em décadas, senão séculos...
Luís S.
TODA CRENÇA É VERDADEIRA PORQUE SENÃO NÃO SERIA CRÍVEL MAS ISSO NÃO SIGNIFICA QUE A SUA VERDADE SEJA A MINHA VERDADE E NEM QUE A MINHA VERDADE SEJA A SUA VERDADE. (L.I.S.S.)
Lucas t.
Só o conhecimento liberta.
João B.
Ridículo este tipo de ensino nas escolas, lugar de religião é em suas igrejas, templos, mesquitas.
Gustavo N.
o direito à liberdade de crença é constitucional e inviolável. A petição tem como objetivo alertar contra certas tentativas de se estabelecer crenças e cosmovisões como Ciência e ensiná-los em escolas públicas, estaduais e Universidades. Buscamos evidenciar a necessidade de uma separação entre fé e ciência, não como antagonistas, mas baseado na premissa de que ciência e fé devem coexistir ocupando seus respectivos espaços na sociedade moderna.
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