Petição Pública Brasil
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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado:
Petição pública de posicionamento sobre ensino da Teoria da Evolução e equiparidade com Criacionismo e o Design Inteligente.
, para Ministério da Educação (MEC), Conselho Nacional de Educação (CNE), Academia Brasileira de Ciências (ABC), Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Conselho Regional de Biologia (CRBio), Sociedade Brasileira de Química (SBQ), entre tantas outras sociedades e conselhos relacionados a área científica.
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Comentário
caio f.
querer ensinar esse tipo de coisa em um lugar onde se deveria ser ensinado a pensar criticamente e a raciocinar e um retrocesso de tudo que temos em nosso mundo morderno
Claudio .
Não quero que meus filhos recebam ensinamentos religiosos como verdade científica. Tenho liberdade a educá-los com valores aos quais respeito. Religião, serão eles orientados a buscar a que exprima seus valores.
gustavo c.
Deixe a ciência com os cientistas.
Paulo T.
Religião não é ciência e as duas coisas não se misturam.
IURY V.
Estado Laico deve permanecer laico, o fundamentalismo religioso atrasa o conhecimento cientifico e prejudica a humanidade.
Ian A.
Pelo meu ver, criacionismo e evolução são coisas bastante diferentes, mas apenas uma teoria é considerada científica: A teoria da evolução, pois é a teoria mais aceita cientificamente e não pode ser substituída por uma teoria barata e ficcional, sem evidências plausíveis como o Design Inteligente. Eu não repreendo o ensino religioso nas escolas, mas que fique claro que este deve estar devidamente separado com a matéria de ciências.E não, design Inteligente e teoria da Evolução NÂO devem ser ensinados como sendo duas teorias parecidas.
Romulo T.
Religião não é coisa para se ensinar nas escolas.
Kenji I.
Por um estado verdadeiramente laico e amante da razão.
Adilson B.
EDUCAÇÃO PÚBLICA É MANTIDA COM VERBAS PÚBLICAS. SE O ESTADO É LAICO, A EDUCAÇÃO TAMBÉM TEM QUE SER. RESTRINJA SUA RELIGIÃO À SUA IGREJA!!
Marcio S.
É vergonhoso ter que assinar uma petição como esta, porque existem "políticos" que acham que a ciência acerca desse assunto é misticismo, baseando-se nos próprios mitos para justificar tal absurdo.
ernane p.
eu acredito que todos tem o direito a acreditar no que quiser ,sem impor ,sem obrigar os meus filhos a acreditar em algo , induzindo uma realidade e distorcendo fatos ,sem provas.
Cassio D.
Devemos priorizar os ensinamentos que verdadeiramente vão nos trazer benefícios! E não balelas.
Emanoel B.
É completamente desnecessário ensinar pseudo ciência aos alunos. A escola é um local cognitivo, não alienador!
Rodolfo .
Absudo, atentado ao estado laico. É perigoso o avanço de extremistas cristãos.
Kelvin L.
Existe uma expressiva diferença entre educação e doutrinação. O cracionismo, fundamentade em crenças religiosas, nada mais é do que ideologia; ideologias essas baseadas em dogmas! E nisso temos um problema; visto que, em ciência, não tratamos de dogmas, incitamos o pensamento crítico - mesmo naquelas disciplinas que não são tratadas como ciência, como a filosofia e linguagens. Essa pretenção de ciência, não tornou-se possível devido as bases que norteiam aquilo que é científico ou não. No entando, a inserção desse disciplina torna uma confusão, principalmante naqueles que se apresentam na "infância da razão", podendo levá-los a questionamentos sobre o que já se tornou obsoletos desde o período medieval. E isso poderia vir a promover um regresso, ao meu ver, do já consagrado, e daquilo que pode vir a ser; impulsionado pelas pesquisas que já foram desenvolvidas.
Sirlene .
Também é necessário falar mais da física quântica e mecânica quântica. Gratidão!
Rodrigo .
Seria regressão
Ruan S.
É inadmissível ao menos cogitar a ideia de se ensinar o criacionismo nas escolas, isso vai totalmente contra o desenvolvimento cientifico. Ensinar isso a jovens em formação acadêmica não trará beneficio algum, pelo contrario será o mesmo que acabar com a laicidade do estado e nos encaminhas para um futuro de um pais de pessoas intolerantes.
Thiago F.
Maiores argumentos não são necessários. O D.I. não utiliza o método científico, não tem trabalhos publicados em instituições de pesquisa sérias e não está sujeita aos princípios de falseabilidade. Portanto, não é uma ciência.
Mário F.
Espero que tudo dê certo.
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